Воспитатель

Вакансия в архиве. Отклик и контакты недоступны.Описание сохранено для справки.

Требования к кандидату

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: Дошкольное образование

• На должность воспитателя назначается лицо с высшим образованием или средним профессиональным образованием в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования Образование и педагогические науки либо высшим образованием или средним профессиональным образованием и дополнительным профессиональным образованием по направлению деятельности в образовательной организации
• Воспитатель должен знать:
• Основы законодательства о правах ребенка
• Законы в сфере образования
• Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (далее ФГОС ДО)
• Федеральную образовательную программу дошкольного образования (далее ФОП ДО)
• Специфику дошкольного образования и особенности организации работы с детьми младенческого, раннего и дошкольного возраста
• Основные психологические подходы
• Основы дошкольной педагогики, включая классические системы дошкольного воспитания: культурно-исторический, деятельностный и личностный подходы
• Общие закономерности развития ребенка в младенческом, раннем и дошкольном возрасте
• Особенности становления и развития детских деятельностей в младенческом, раннем и дошкольном возрасте
• Основы теории физического, познавательного и личностного развития детей младенческого, раннего и дошкольного возраста
• Современные тенденции развития дошкольного образования
• Трудовое законодательство и т. д

Место работы и занятость

• График: сменная работа
• Место работы: Карелия республика, г. Петрозаводск, Древлянка район, Попова переулок, дом 10, СОБЕСЕДОВАНИЕ ПО РЕЗЮМЕ! Просьба резюме выслать на электронную почту -cpd-dr@yandex.ru тел. +7(921) 604-85-20 Дарья Игоревна

Описание

• Воспитатель обязан: 1
• Участвовать в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды учреждения через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в учреждении
• 2
• Создавать позитивный психологический климат в группе и условия для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья
• 3
• Соблюдать законные права и интересы детей
• 4
• Проводить регулярные наблюдения за каждым ребенком в ситуациях свободной самостоятельной игры и двигательной активности, во время режимных процессов, следить за эмоциональным состоянием, настроением, коммуникативными сигналами каждого ребенка
• 5
• Участвовать в разработке основной образовательной программы учреждения в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО
• 6
• Планировать и реализовывать образовательную работу в группе в соответствии с основной образовательной программой
• 7
• Обеспечивать своевременное составление и представление установленной документации и отчетности
• 8
• Планировать ежедневную воспитательно-образовательную деятельность накануне своей смены, до начала работы знакомиться с обстановкой в группе, самочувствием детей и состоянием их здоровья и т. д