Библиотекарь 2 категории

• Образование: высшее образование — бакалавриат
• Опыт работы: от 1 года
• Квалификация: Высшее профессиональное образование
• Навыки: Коммуникабельность, Персональный компьютер (ПК) / Ноутбук, Выносливость, высокая работоспособность, Стрессоустойчивость, Трудолюбие, Выполнение должностных, функциональных, возложенных обязанностей, Аналитическое мышление, Microsoft PowerPoint, Соблюдение техники безопасности, Навык работы с Microsoft Word, Навык работы с Microsoft Excel, Электронная почта / e-mail, Доброта, гуманность, Соблюдение правил охраны труда, Соблюдение пожарной безопасности, Оказывать консультативную помощь читателям/пользователям библиотеки, Организовывать и проводить библиотечные/культурно-просветительские мероприятия / клубы / кружки, пропагандировать чтение, Обеспечивать организацию, хранение и безопасность библиотечного фонда, Навык работы с оргтехникой, Формировать/комплектовать/пополнять библиотечный фонд, Выдавать/принимать/продлевать пользование литературой в библиотеке, Оказывать сервисные/офисные/платные услуги населению в библиотеке, Навык работы с Internet / Интернетом, Сортировать и расставлять книги в библиотечный фонд / обеспыливать библиотечный фонд, Вести списание / исключение документов / литературы из библиотечного фонда, Подбирать литературу для читателей, Работать с библиотечными каталогами / картотеками (без указания формы), Вести обработку библиотечного фонда, Работать с библиотечными базами данных, Осуществлять ремонт ветхих книг/периодических изданий, Вести справочно-библиографическое обслуживание читателей/пользователей библиотеки, Составлять библиографические списки / пособия / указатели, Организовывать работу библиотеки в образовательном учреждении, Вести библиотечную статистику/учет/статистический учет деятельности библиотеки, Работать с библиотечными каталогами / картотеками в карточной (традиционной) форме, Организовывать/создавать и проводить в библиотеке книжные выставки, оформлять выставочные стенды/витрины, Изучать читателей / читательские интересы / читательский спрос, изучать отказы на запросы читателей, вести учет отказов, Встречать, записывать/регистрироваь читателей/пользователей в библиотеку / Перерегистрировать читателей/пользователей библиотеки, Выполнять информационные запросы, справки, библиографические запросы/справки, в том числе электронные справки, читателей/пользователей библиотеки, Регистрировать и подшивать периодические издания в библиотеке, знание правил комплектования/обработки/хранения/поиска/выдачи/учета литературы/ресурсов в библиотеке, Обслуживать читателей/пользователей на абонементе/в читальных залах, Знание основ библиотечного дела/библиографии/информационной работы, Анализировать / изучать библиотечный фонд, Знание литературы, Обеспечивать контроль за выданными читателям документами, Работать с электронным каталогом/электронными картотеками библиотеки, Знакомить читателей с правилами пользования библиотекой, Обрабатывать периодику/газеты/журналы в библиотеке, Обучать читателей/пользователей библиотеки пользованию книгой/правильному поиску информации в книгах/других носителях информации, Выявлять неиспользуемую/непрофильную/дублетную/устаревшую/ветхую литературу в библиотечном фонде, Знание библиотечных технологий/технологии библиотечных процессов, Коммуникабельность, Персональный компьютер (ПК) / Ноутбук, Выносливость, высокая работоспособность, Стрессоустойчивость, Трудолюбие, Выполнение должностных, функциональных, возложенных обязанностей, Аналитическое мышление, Microsoft PowerPoint, Соблюдение техники безопасности, Навык работы с Microsoft Word, Навык работы с Microsoft Excel, Электронная почта / e-mail, Доброта, гуманность, Соблюдение правил охраны труда, Соблюдение пожарной безопасности, Оказывать консультативную помощь читателям/пользователям библиотеки, Организовывать и проводить библиотечные/культурно-просветительские мероприятия / клубы / кружки, пропагандировать чтение, Обеспечивать организацию, хранение и безопасность библиотечного фонда, Навык работы с оргтехникой, Формировать/комплектовать/пополнять библиотечный фонд, Выдавать/принимать/продлевать пользование литературой в библиотеке, Оказывать сервисные/офисные/платные услуги населению в библиотеке, Навык работы с Internet / Интернетом, Сортировать и расставлять книги в библиотечный фонд / обеспыливать библиотечный фонд, Вести списание / исключение документов / литературы из библиотечного фонда, Подбирать литературу для читателей, Работать с библиотечными каталогами / картотеками (без указания формы), Вести обработку библиотечного фонда, Работать с библиотечными базами данных, Осуществлять ремонт ветхих книг/периодических изданий, Вести справочно-библиографическое обслуживание читателей/пользователей библиотеки, Составлять библиографические списки / пособия / указатели, Организовывать работу библиотеки в образовательном учреждении, Вести библиотечную статистику/учет/статистический учет деятельности библиотеки, Работать с библиотечными каталогами / картотеками в карточной (традиционной) форме, Организовывать/создавать и проводить в библиотеке книжные выставки, оформлять выставочные стенды/витрины, Изучать читателей / читательские интересы / читательский спрос, изучать отказы на запросы читателей, вести учет отказов, Встречать, записывать/регистрироваь читателей/пользователей в библиотеку / Перерегистрировать читателей/пользователей библиотеки, Выполнять информационные запросы, справки, библиографические запросы/справки, в том числе электронные справки, читателей/пользователей библиотеки, Регистрировать и подшивать периодические издания в библиотеке, знание правил комплектования/обработки/хранения/поиска/выдачи/учета литературы/ресурсов в библиотеке, Обслуживать читателей/пользователей на абонементе/в читальных залах, Знание основ библиотечного дела/библиографии/информационной работы, Анализировать / изучать библиотечный фонд, Знание литературы, Обеспечивать контроль за выданными читателям документами, Работать с электронным каталогом/электронными картотеками библиотеки, Знакомить читателей с правилами пользования библиотекой, Обрабатывать периодику/газеты/журналы в библиотеке, Обучать читателей/пользователей библиотеки пользованию книгой/правильному поиску информации в книгах/других носителях информации, Выявлять неиспользуемую/непрофильную/дублетную/устаревшую/ветхую литературу в библиотечном фонде, Знание библиотечных технологий/технологии библиотечных процессов

Отличное знание литературы, доброжелательность, коммуникабельность, активная жизненная позиция, свободное владение пакетом офисных программ, грамотная устная и письменная речь.

• График: полный рабочий день
• Занятость: полная занятость
• Место работы: Нижегородская область, г. Нижний Новгород, Молодежный проспект, 44Б;, 603041, г. Нижний Новгород, Автозаводский район, проспект Молодежный, д. 44б

• 1
• Осуществляет автоматизированное библиотечно-информационное обслуживание детей и подростков (далее пользователей) всеми видами библиотечных услуг и документов в соответствии с Правилами пользования библиотеками учреждения. 2
• Своевременно и в соответствии с ГОСТами ведет библиотечную документацию абонемента, бланки строгой отчетности при выполнении платных услуг. 3
• Участвует в разработке перспективных и годовых планов, целевых программ и проектов филиала
• Участвует в составлении месячных планов и квартальных отчетов деятельности абонемента. 4
• Разрабатывает и проводит индивидуальные беседы, анкетирования, тестирования, анализ читательских формуляров, отражает отказы на литературу в тетради отказов. 5
• Способствует развитию творческой деятельности пользователей
• Проводит мастер-классы, творческие мастерские
• Привлекает к участию в творческих конкурсах различного уровня. 6
• Разрабатывает и оформляет тематические и жанровые выставки. 7
• Выполняет и учитывает библиографические справки. 8
• Формирует информационную культуру пользователей с помощью бесед по культуре чтения, консультаций, практикумов, библиотечных уроков, библиографических игр
• Знакомит с каталогами и картотеками библиотеки, электронным каталогом и сайтом Учреждения. 9
• Способствует популяризации детской художественной и научно-популярной литературы, других документов с помощью индивидуальных, групповых и массовых форм работы, самостоятельно разрабатывает и проводит массовые мероприятия