Педагог дополнительного образования

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы не требуется
• Навыки: Ответственность , добросовестность, Коммуникабельность, Дисциплинированность, Внимательность, Пунктуальность, Аккуратность, Саморазвитие, обучаемость, Инициативность, Доброжелательность, Целеустремленность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Воспитание обучающихся, Креативность, Доброжелательность к детям, Проведение уроков, лекций, Знание правил охраны труда, Доброта, гуманность, Планирование и организация учебного процесса, Знание форм, методов и средств обучения, Разработка программно-методического обеспечения, Осуществление дополнительного образования, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Ответственность , добросовестность, Коммуникабельность, Дисциплинированность, Внимательность, Пунктуальность, Аккуратность, Саморазвитие, обучаемость, Инициативность, Доброжелательность, Целеустремленность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Воспитание обучающихся, Креативность, Доброжелательность к детям, Проведение уроков, лекций, Знание правил охраны труда, Доброта, гуманность, Планирование и организация учебного процесса, Знание форм, методов и средств обучения, Разработка программно-методического обеспечения, Осуществление дополнительного образования, Знание нормативных документов по образованию, Содействие развитию личности, талантов, способностей

Коммуникабельность.

• График: полный рабочий день
• Занятость: полная занятость
• Место работы: Краснодарский край, Темрюкский район, г. Темрюк, Кирова улица, Д.6

• 3.1
• Преподаватель исполняет следующие обязанности: 3.1.1
• В рамках трудовой функции организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы: 1) проводит набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе
• 2) осуществляет отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе (как правило, работа в составе комиссии)
• 3) осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию, деятельности и общения учащихся на учебных занятиях
• 4) консультирует учащихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей профессионализации (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам)
• 5) осуществляет текущий контроль, помощь учащимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях
• 6) осуществляет разработку мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии, спортивного, танцевального зала), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы
• В) осуществляет воспитательную деятельность, в т. ч. по противодействию распространению идеологии терроризма и идей неонацизма. 3.1.2
• В рамках трудовой функции организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы: 1) планирует подготовку досуговых мероприятий
• 2) осуществляет организацию подготовки досуговых мероприятий
• 3) проводит досуговые мероприятия. 3.1.3
• В рамках трудовой функции обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания: 1) планирует взаимодействие с родителями (законными представителями) учащихся
• 2) проводит родительские собрания, индивидуальные и групповые встречи (консультации) с родителями (законными представителями) учащихся
• 3) осуществляет организацию совместной деятельности детей и взрослых при проведении занятий и досуговых мероприятий
• 4) обеспечивает в рамках своих полномочий соблюдение прав ребенка и выполнение взрослыми установленных обязанностей. 3.1.4
• В рамках трудовой функции педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы: 1) осуществляет контроль и оценку освоения дополнительных общеобразовательных программ, в том числе в рамках установленных форм аттестации (при их наличии)
• 2) осуществляет контроль и оценку освоения дополнительных предпрофессиональных программ при проведении промежуточной и итоговой аттестации учащихся (для преподавания по программам в области искусств)
• 3) проводит анализ и интерпретацию результатов педагогического контроля и оценки
• 4) осуществляет фиксацию и оценку динамики подготовленности и мотивации учащихся в процессе освоения дополнительной общеобразовательной программы