АдресЧувашская Республика - чувашия, г. Новочебоксарск, Комсомольская улица, 13
Требования к кандидату
Образование: высшее образование — бакалавриат
Опыт работы не требуется
Квалификация: высшее профессиональное образование
1
Образование и навыки Диплом: Высшее или среднее профессиональное образование (например, специальность "Музыкальное образование" или "Дошкольная педагогика")
Инструмент: Владение игрой на фортепиано, баяне или другом инструменте
Знание программ: Умение работать с детьми согласно Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС ДО). [1, 2, 3] 2
Главные обязанности Проведение занятий: Обучение детей пению, ритмике, игре на детских инструментах и танцам
Праздники: Подготовка и проведение детских утренников, развлечений и музыкальных спектаклей
Оценка детей: Проведение музыкальной диагностики в начале и конце учебного года, чтобы видеть успехи каждого ребенка. [1, 2] 3
Личные качества Любовь к детям: Терпение, доброта и умение найти подход к каждому ребенку
Грамотная речь: Умение понятно и доступно объяснять материал малышам
Творческий подход: Энергичность, артистизм и хорошая музыкальная память. [1]
Место работы и занятость
График: полный рабочий день
Место работы: Чувашская Республика - чувашия, г. Новочебоксарск, Комсомольская улица, 13
Описание
1
Образовательная деятельность Проведение музыкальных занятий с детьми в соответствии с образовательной программой детского сада и требованиями ФГОС
Обучение воспитанников основам пения, ритмики, танцевальным движениям и игре на детских музыкальных инструментах
Развитие у детей музыкального слуха, чувства ритма и эмоциональной отзывчивости на музыку. [1, 2, 3, 4] 2
Организация праздников и досуга Разработка сценариев и проведение утренников, развлечений, тематических и музыкальных досугов
Подготовка музыкальных номеров для детских выступлений, подбор репертуара и проведение репетиций
Оформление музыкального зала к мероприятиям. [1, 2, 3] 3
Диагностика и планирование Проведение педагогической диагностики (мониторинга) для оценки уровня музыкального развития детей в начале и конце учебного года
Разработка календарно-тематических планов и написание отчетов
Участие в педагогических советах, методических объединениях и психолого-педагогических консилиумах. [1, 2] 4
Взаимодействие с коллективом и родителями Консультирование воспитателей и родителей по вопросам музыкального воспитания детей в семье
Привлечение родителей к участию в детских праздниках и театрализованных представлениях
Координация работы всего педагогического персонала по внедрению музыкально-эстетического воспитания в повседневную жизнь детского сада