Педагог дополнительного образования
Коротко о вакансии
- Зарплата
- 27 093 – 31 000 ₽ в месяц
- Работодатель
- ГКУСО «Степновский СРЦН»Все вакансии работодателя · 6
- Формат
- Полный день
- Оформление
- Полная
- Опыт
- 1–3 года
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: высшее образование — бакалавриат
- Опыт работы: от 2 лет
- Квалификация: 6
- Диплом о высшем или среднем профессиональном образовании по направлению Образование и педагогические науки
- Компетентность, грамотное планирование работы, умение взаимодействовать с ребенком, ответственность, доброжелательность, уважительное отношение к детям и их родителям
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Занятость: полная занятость
- 1 Декретная ставка
- Место работы: Ставропольский край, Степновский район, Новоиргаклинский поселок, Садовая улица, 5
Описание вакансии
1. Организовывать, в том числе стимулировать и мотивировать деятельность и общение несовершеннолетних на учебных занятиях. 2. Осуществлять деятельность, соответствующую дополнительной общеобразовательной программе. 3. Готовить информационные материалы о возможностях и содержании дополнительной общеобразовательной программы и представлять их при проведении мероприятий по привлечению несовершеннолетних. 4. Понимать мотивы поведения несовершеннолетних, их образовательные потребности и запросы детей и их родителей (законных представителей). 5. Набирать и комплектовать группы несовершеннолетних с учетом специфики реализуемых дополнительных общеобразовательных программ (их направленности и (или) осваиваемой области деятельности), индивидуальных и возрастных характеристик несовершеннолетних (для преподавания по дополнительным общеразвивающим программам). 6. Анализировать возможности и привлекать ресурсы внешней социокультурной среды для реализации образовательной программы, повышения развивающего потенциала дополнительного образования. 7. Создавать условия для развития несовершеннолетних, мотивировать их к активному освоению ресурсов и развивающих возможностей образовательной среды, освоению выбранного вида деятельности (выбранной образовательной программы), привлекать к целеполаганию. 8. Устанавливать педагогически обоснованные формы и методы взаимоотношений с несовершеннолетними, создавать педагогические условия для формирования на учебных занятиях благоприятного психологического климата, применять различные средства педагогической поддержки несовершеннолетних.