Психолог

• Образование: высшее образование — бакалавриат
• Опыт работы: от 2 лет
• Квалификация: Квалифицированные
• Навыки: Разработка психокоррекционных программ, Психологическое консультирование, Оказание психологической помощи, Составление психолого-педагогических заключений, Психологическая диагностика, Проведение групповых занятий, Проведение индивидуальных занятий, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Навык работы с персональным компьютером (ПК) / ноутбуком, Разработка психокоррекционных программ, Психологическое консультирование, Оказание психологической помощи, Составление психолого-педагогических заключений, Психологическая диагностика, Проведение групповых занятий, Проведение индивидуальных занятий, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Навык работы с персональным компьютером (ПК) / ноутбуком

Требования

Высшее образование по профилю профессиональной деятельности (психология, психолого-педагогическое образование), с опытом практической или волонтерской работы не менее двух лет, приближенной к данному виду деятельности. Рекомендуется обучение по программам повышения квалификации. Требования по профстандарту, утвержденному приказом Минтруда России от 14.09.2023 N 716н"Об утверждении профессионального стандарта "Психолог в социальной сфере".

• График: полный рабочий день
• Место работы: Мурманская область, г. Мончегорск, Строительная улица, Д. 5;, Отделение помощи семье и детям № 1 (улица Комсомольская, д.46 А)

• Проводить психологические обследования несовершеннолетних с целью определения уровня и особенностей психического и интеллектуального развития
• Изучать психологические особенности несовершеннолетних, их интересы, способности и склонности с целью диагностики, обеспечения индивидуального подхода, помощи в жизненном определении
• Диагностировать психологические причины отклонений в интеллектуальном и личностном развитии, причины нарушения норм и правил общения, поведения, уровень овладения необходимыми навыками и умениями
• Оказывать услуги социальным группам и отдельным лицам (получателям социальных услуг), оказавшимся в трудной жизненной ситуации:
• Социально-психологические (социально-психологическое консультирование
• Социально-психологический патронаж)
• Социально-педагогические (социально-педагогическая коррекция
• Формирование позитивных интересов)
• Участвовать в разработке индивидуальных программ психологического сопровождения получателей услуг, в том числе с использованием ресурсов из различных источников
• Создавать команды и проведение программ активизации личностных ресурсов получателей услуг, в том числе на межведомственной основе
• Проводить групповое и индивидуальное консультирование получателей социальных услуг, психологические тренинги по формированию и развитию у получателей социальных услуг качеств, необходимых для самостоятельной жизни и социализации