Коротко о вакансии
- Зарплата
- от 40 000 ₽ в месяц
- Работодатель
- МБУ СО «Травниковский ЦПД»Все вакансии работодателя · 8
- Формат
- Полный день
- Оформление
- уточняйте у работодателя
- Опыт
- 1–3 года
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: высшее образование — бакалавриат
- Опыт работы: от 1 года
- Квалификация: Педагогическое образование
- Навыки: Составление психолого-педагогических заключений, Разработка программно-методического обеспечения, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Психологическая диагностика, Целеустремленность, Дисциплинированность, Коммуникабельность, Составление психолого-педагогических заключений, Разработка программно-методического обеспечения, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Психологическая диагностика, Целеустремленность, Дисциплинированность, Коммуникабельность
Ответственность, коммуникабельность, желание работать с детьми.
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Место работы: Челябинская область, Чебаркульский район, Травники село, Победы улица, Д.64
Описание вакансии
Формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками с учетом их индивидуально-психологических особенностей программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации воспитанников, коррекционных программ. Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных воспитанников. Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей. Разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами. Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты). Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности. Психологическая экспертиза программ развития образовательной организации с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды. Консультирование педагогов и преподавателей Учреждения при выборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей воспитанников. и т. д.