Психолог

• Образование: высшее образование — бакалавриат
• Опыт работы: от 3 лет
• Квалификация: Бакалавр

Коммуникабельность, дисциплинированность.

• График: полный рабочий день
• Занятость: полная занятость
• Место работы: Вологодская область, Сокольский район, Сосновая Роща деревня, 2, 162222, Вологодская область , Сокольский район , д. Сосновая роща

• Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия получателей социальных услуг, проживающих в учреждении
• Проводить качественную и количественную диагностику динамики психического развития получателей социальных услуг
• Проводит психологическую диагностику различного профиля и предназначения, составлять заключения по материалам исследовательских работ в психологии с целью ориентации педагогического коллектива в проблемах личностного и социального развития получателей социальных услуг
• Определять степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии получателей социальных услуг, а также различного вида нарушений социального развития и приводить их психологическую коррекцию
• Определять факторы, препятствующие развитию личности получателей социальных услуг и принимать меры по оказанию различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, консультативной)
• Совместно с врачами и специалистами по реабилитационной работе в социальной сфере давать психологическую оценку динамики коррекционного процесса и его результатов
• Консультировать родственников (законных представителей), объяснять особенности психического развития получателей социальных услуг
• Разрабатывать программы адаптации получателей социальных услуг в домашних условиях
• Обучать родственников (законных представителей) формам и способам работы с получателями социальных услуг
• Консультировать сотрудников учреждения по вопросам практического применения психологии
• Способствовать гармонизации психологического климата в учреждении, организуя работу с коллективом
• Оказывать помощь получателей социальных услуг, специалистам по реабилитационной работе и педагогическим работникам в решении конкретных проблем
• Вести документацию по установленной форме и использовать её по назначению
• Участвовать в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности получателей социальных услуг
• Способствовать развитию у получателей социальных услуг готовности к ориентации в различных жизненных ситуациях, профессиональному определению
• Содействовать охране прав личности