КГАУ СЗ «Многопрофильный центр реабилитации»; кгау СЗ «МЦР» · Петропавловск-Камчатский
ЗанятостьПолная
ОпытБез опыта
АдресКамчатский край, г. Петропавловск-Камчатский, 50 лет Октября проспект, дом Д.23/3
Требования к кандидату
Образование: среднее профессиональное образование
Опыт работы не требуется
Квалификация: Образование и педагогические науки
Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика, Социальная педагогика без предъявления требований к стажу работы.
Место работы и занятость
График: неполный рабочий день/неполная рабочая неделя
Занятость: полная занятость
Место работы: Камчатский край, г. Петропавловск-Камчатский, 50 лет Октября проспект, дом Д.23/3
Описание
Социальный педагог обязан: Нести персональную ответственность за жизнь и здоровье детей во время занятий
Участвовать в разработке и реализации индивидуальных и социально-реабилитационных карт (реабилитационный маршрут) для детей и подростков, нести ответственность за качество их выполнения
Вести документацию
Обеспечивать педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы, исходя из психофизиологической целесообразности
Способствовать коррекции личности детей, используя специфику трудовой деятельности
Организовывать различные виды деятельности несовершеннолетних, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив
Организовывать каждое занятие, привлекательное для детей (использовать элементы игры для обнаружения перспективы труда, его смысла и социальной значимости)
Организовывать участие несовершеннолетних в массовых, краевых, тематических мероприятиях (выставки, конкурсы) учреждения, завязывая тем самым между детьми отношения доброжелательного партнёрства
Вести информационно-просветительскую работу, обучение родителей (лиц, их заменяющих), воспитывающих ребенка с ограниченными возможностями, навыкам работы по развитию мелкой моторики, стимулирующей развитие речи, развитию координации движений
Осуществлять педагогическую диагностику личности ребенка, определять оптимальный вариант педагогической помощи
Составлять педагогическое заключение по материалам диагностических работ, с целью ориентации родителей (лиц, их заменяющих) в проблемах личностного и социального развития несовершеннолетних
Проводить групповые и индивидуальные коррекционные занятия с детьми
Принимать участие в составе междисциплинарного консилиума с целью проведения первичной и заключительной диагностики детей, зачисляемых на реабилитацию в отделение