Воспитатель

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: не требуется
• Навыки: Ответственность , добросовестность, Коммуникабельность, Дисциплинированность, Пунктуальность, Аккуратность, Саморазвитие, обучаемость, Инициативность, Доброжелательность, Воспитание обучающихся, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Доброжелательность к детям, Знание правил охраны труда, Доброта, гуманность, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Взаимодействие с родителями, Терпеливость, Разработка программно-методического обеспечения, Воспитанность, Коммуникабельность с детьми, Организация досуга детей, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Прохождение обязательного медицинского осмотра, Ответственность , добросовестность, Коммуникабельность, Дисциплинированность, Пунктуальность, Аккуратность, Саморазвитие, обучаемость, Инициативность, Доброжелательность, Воспитание обучающихся, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Доброжелательность к детям, Знание правил охраны труда, Доброта, гуманность, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Взаимодействие с родителями, Терпеливость, Разработка программно-методического обеспечения, Воспитанность, Коммуникабельность с детьми, Организация досуга детей, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей

Прохождение обязательного медицинского осмотра педагогическое образование Толерантное отношение к детям с инвалидностью эмоциональная устойчивость, креативность.

• График: полный рабочий день
• Занятость: полная занятость
• Место работы: Тульская область, Узловский район, Дубовка поселок, Щербакова улица, 30

• Планирует и организует жизнедеятельность обучающихся (воспитанников, детей) и осуществляет их воспитание
• Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации
• Использует разнообразные приемы, методы и средства воспитания
• На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций психолога планирует и проводит с обучающимися (воспитанниками, детьми) коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально)
• Принимает детей в установленном порядке от родителей (лиц, их заменяющих) или педагогов школы
• Выполняет организацию досуга обучающихся (воспитанников, детей), вовлекая их в художественное и научно-техническое творчество на школьном и муниципальном уровне, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам
• Организует с учетом возраста обучающихся (воспитанников, детей) работу по самообслуживанию, участие в общественно полезном труде
• Проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек. оказывает помощь в организации самоуправленческих начал в деятельности коллектива обучающихся (воспитанников, детей)
• Ведёт необходимый документооборот. принимает участие в работе педагогического (методического) совета, комиссий, методических объединений
• Оперативно извещает администрацию школы о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи