Коротко о вакансии
- Зарплата
- 48 000 – 69 000 ₽ в месяц
- Работодатель
- МБДОУ «Детский сад «Солнышко»Все вакансии работодателя · 2
- Формат
- Полный день
- Оформление
- Полная
- Опыт
- 1–3 года
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: среднее профессиональное образование
- Опыт работы: от 1 года
- Квалификация: СЗД
- Образование: высшее или среднее профессиональное по направлению Образование и педагогические науки или в любой области с дополнительным обучением в сфере педагогики и образования
- Умения: строить воспитательную деятельность с учётом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей
- Общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их
- Создавать в учебных группах разновозрастные детско-взрослые общности обучающихся, их родителей и педагогических работников
- Управлять учебными группами с целью вовлечения обучающихся в процесс обучения и воспитания, мотивируя их учебно-познавательную деятельность
- Анализировать реальное состояние дел в учебной группе, поддерживать в детском коллективе деловую, дружелюбную атмосферу
- Владеть всеми видами развивающих деятельностей дошкольника (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской)
- Выстраивать партнёрское взаимодействие с родителями (законными представителями) детей раннего и дошкольного возраста для решения образовательных задач, использовать методы и средства для их психолого-педагогического просвещения
- Знания: специфика дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста
- Основные психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и личностный
- Основы дошкольной педагогики, включая классические системы дошкольного воспитания
- Общие закономерности развития ребёнка в раннем и дошкольном возрасте
- Особенности становления и развития детских деятельностей в раннем и дошкольном возрасте
- Основы теории физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста
- Современные тенденции развития дошкольного образования
- Дополнительные требования: соблюдение принципов профессиональной этики, а также правовых, этических и нравственных норм
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Занятость: полная занятость
- Место работы: Саха (Якутия) республика, Усть-Майский улус, Солнечный поселок, Молодежная улица, 4
Описание вакансии
- Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
- Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды, обеспечение безопасности жизни детей, поддержание их эмоционального благополучия
- Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами
- Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе
- Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учётом индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка
- Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями
- Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми
- Организация предметной, познавательно-исследовательской, игровой, продуктивной деятельности детей, обеспечение игрового времени и пространства
- Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов
- Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности
- Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребёнком с учётом его особых образовательных потребностей
- Регулирование поведения дошкольников для обеспечения безопасной образовательной среды
- Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности
- Изучение семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий, взаимодействие с родителями воспитанников или лицами, их заменяющими
- Координация деятельности помощника воспитателя, младшего воспитателя и других работников в рамках единого образовательного процесса