Учитель математики

• Образование: высшее образование — бакалавриат
• Опыт работы: от 1 года
• Квалификация: учитель математики
• Навыки: Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Пунктуальность, Воспитание обучающихся, Доброта, гуманность, Планирование и организация учебного процесса, Реализация образовательной программы, Знание рабочей программы, Преподавание математики, Знание программы по математике, Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Пунктуальность, Воспитание обучающихся, Доброта, гуманность, Планирование и организация учебного процесса, Реализация образовательной программы, Знание рабочей программы, Преподавание математики, Знание программы по математике

Эксперимент, обнаружение закономерностей, доказательство в частных и общем случаях Проводить различия между точным и (или) приближенным математическим доказательством, в частности, компьютерной оценкой, приближенным измерением, вычислением и др. Поддерживать баланс между самостоятельным открытием, узнаванием нового и технической тренировкой, исходя из возрастных и индивидуальных особенностей каждого обучающегося, характера осваиваемого материала Владеть основными математическими компьютерными инструментами: визуализации данных, зависимостей, отношений, процессов, геометрических объектов. Вычислений. Численных и символьных. Обработки данных (статистики). Экспериментальных лабораторий (вероятность, информатика) Квалифицированно набирать математический текст Использовать информационные источники, следить за последними открытиями в области математики и знакомить с ними обучающихся Обеспечивать помощь обучающимся, не освоившим необходимый материал (из всего курса математики), в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных). Осуществлять пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников, в частности тьюторов Обеспечивать коммуникативную и учебную включенности всех учащихся в образовательный процесс (в частности, понимание формулировки задания, основной терминологии, общего смысла идущего в классе обсуждения).

• График: полный рабочий день
• Занятость: временная работа
• Место работы: Камчатский край, г. Петропавловск-Камчатский, Дзержинского улица, Д. 24

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики.