Учитель русского языка и литературы
Зарплата
27 093 – 55 000 ₽
Коротко о вакансии
- Зарплата
- 27 093 – 55 000 ₽ в месяц
- Работодатель
- МБОУ «Сергачская СОШ № 3»Все вакансии работодателя · 5
- Формат
- Полный день
- Оформление
- Полная
- Опыт
- 3–6 лет
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: высшее образование — бакалавриат
- Опыт работы: от 3 лет
- Квалификация: педагогическое образования или высшее профессиональное с профессиональной переподготовкой
- Навыки: Дисциплинированность, Воспитание обучающихся, Планирование и организация учебного процесса, Педагогический контроль в обучении, Знание форм, методов и средств обучения, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Сотрудничество с другими учителями, Дисциплинированность, Воспитание обучающихся, Планирование и организация учебного процесса, Педагогический контроль в обучении, Знание форм, методов и средств обучения, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Сотрудничество с другими учителями
Наличие справки об отсутствии судимости.
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Занятость: полная занятость
- Место работы: Нижегородская область, Сергачский район, г. Сергач, Юбилейный поселок, Д. 20А
Описание вакансии
- I
- Преподавательская деятельность Задачи: 1
- Качественное проведение уроков русского языка и литературы, ориентированных на возрастные особенности учащихся.2
- Реализация учебных программ, соответствующих федеральным государственным стандартам образования (ФГОС).3
- Использование активных методов обучения, творческих заданий, дискуссий и литературных обсуждений для стимуляции интереса учащихся к языку и литературе.4
- Формирование базовых знаний по грамматике, стилистике, орфографии и пунктуации русского языка.5
- Ознакомление учащихся с лучшими образцами русской классической и современной литературы, содействие пониманию идейного содержания произведений
- II
- Развитие речи и коммуникативной компетентности Задачи: 1
- Развитие устной и письменной речи учащихся, включая улучшение дикции, стиля изложения мыслей и аргументации позиций.2
- Активизация словарного запаса, расширение лексикона, обогащение выразительности речи.3
- Формирование навыков публичной речи, написания сочинений, рефератов, рецензий и аннотаций.4
- Улучшение произносительной культуры и правильного употребления языковых норм
- III
- Культурно-просветительская деятельность Задачи: 1
- Формирование эстетического вкуса, любви к слову и книге, чувства патриотизма и гордости за национальную литературу.2
- Организация внеклассных мероприятий: читательских конференций, литературных вечеров, диспутов, конкурсов чтецов и театральных постановок.3
- Популяризация лучших образцов отечественной и зарубежной литературы, ознакомление с биографиями писателей и поэтов
- IV
- Психолого-педагогическая поддержка Задачи: 1
- Выявление индивидуальных особенностей каждого ученика, создание оптимальных условий для раскрытия потенциала всех участников образовательного процесса.2
- Профориентация старшеклассников, консультация по выбору профессии, связанной с русским языком и литературой.3
- Предоставление консультаций по подготовке к сдаче ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку и литературе
- V
- Организационно-методическая работа Задачи: 1
- Разработку рабочих программ и календарных планов уроков, согласованных с государственными стандартами.2
- Постоянное повышение своего профессионального уровня, изучение новинок методической литературы, знакомство с новыми технологиями преподавания.3
- Сотрудничество с другими учителями, активное участие в методических объединениях и обмен опытом.4
- Самостоятельное ведение электронных журналов, дневников и других документов, необходимых для учёта рабочего времени и отчетности
- VI
- Нравственно-эстетическое воспитание Задачи: 1
- Формирование нравственных ценностей и этических установок на примерах художественных произведений.2
- Понимание взаимосвязи искусства и реальной жизни, роли художественного творчества в формировании духовной культуры.3
- Привлечение внимания к актуальным социальным и моральным проблемам современности через чтение художественной литературы
