Учитель труда

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: не требуется

Наличе справки об отсутствии судимости, заключение ВК об отсутствии медицинских психиатрических противопоказаний.

• График: неполный рабочий день/неполная рабочая неделя
• Место работы: Марий Эл республика, Медведевский район, Медведево поселок городского типа, Логинова улица, Д.4;корпус: -;офис/квартира: -

• Строить работу в соответствии с ФГОС и ФОП (федеральными образовательными программами)
• Разрабатывать и реализовывать рабочие программы по труду (технологии) на основе Федеральной рабочей программы
• Планировать и проводить учебные занятия
• Систематически анализировать, насколько эффективны уроки и выбранные подходы
• Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения учеников (текущие и итоговые)
• Формировать у детей универсальные учебные действия и мотивацию к обучению
• Объективно оценивать знания и умения, учитывая реальные возможности школьников, в том числе с применением компьютерных технологий
• Развивать у учащихся навыки работы с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ)
• Регулировать поведение учеников, чтобы на уроках была безопасная среда, при этом уважать их человеческое достоинство
• Реализовывать современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы как на уроках, так и во внеурочной деятельности
• Ставить воспитательные цели, которые способствуют развитию учеников независимо от их способностей и характера
• Контролировать соблюдение учениками правил поведения в специализированных кабинетах (например, в учебной мастерской) в соответствии с Уставом школы и Правилами внутреннего распорядка
• Способствовать развитию познавательной активности, самостоятельности, инициативы и творческих способностей
• Помогать формировать гражданскую позицию, способность к труду, культуру здорового и безопасного образа жизни
• Создавать на занятиях психологически безопасную и комфортную среду
• Развивать у детей познавательную активность, самостоятельность, инициативу, способности к творчеству и проектированию
• Оказывать адресную помощь учащимся
• Участвовать в психолого-медико-педагогических консилиумах
• Разрабатывать и реализовывать индивидуальные учебные планы (программы) по труду (технологии) в рамках индивидуальных программ развития ребёнка
• Формировать и реализовывать программы развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, толерантности и позитивных образцов поликультурного общения