Коротко о вакансии
- Зарплата
- 50 000 – 70 000 ₽ в месяц
- Работодатель
- ГБОУ СОШ № 5 имени Карла маяВсе вакансии работодателя · 5
- Формат
- Полный день
- Оформление
- Полная
- Опыт
- 3–6 лет
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: среднее профессиональное образование
- Опыт работы: от 3 лет
- Квалификация: Высшая/первая
Среднее профессиональное, опыт работы от 3-х лет.
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Занятость: полная занятость
- Место работы: г. Санкт-Петербург, 13-я В.О. линия, 28 литер А
Описание вакансии
Планировать содержание и осуществлять непрерывный образовательныйпроцесс в соответствии с общеобразовательными программами и (или) программамилогопедической помощи. Определять формы, методы, приемы и средства организации деятельности лиц снарушениями речи по освоению ими программ образования и (или) программлогопедической помощи. определять объем, содержание, целевую направленность и условия реализацииобразовательной программы и (или) программы логопедической помощи с учетом особыхобразовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальныхособенностей лиц с нарушениями речи. Организовывать деятельность лиц с нарушениями речи по реализацииобразовательных программ и (или) программ логопедической помощи (в индивидуальнойили групповой форме) в соответствии с их возрастом, особыми образовательнымипотребностями и индивидуальными особенностями. Разрабатывать и реализовывать совместно с родителями (законнымипредставителями) индивидуальный образовательный маршрут лица с нарушениями речи сучетом его возраста, индивидуальных возможностей. Использовать ИКТ-компетенции, необходимые для планирования, реализации иоценки образовательной и логопедической работы с лицами с нарушениями речи с учетомих возраста, особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей. Применять современные образовательные и логопедические технологии, включая информационные ресурсы. Использовать логопедические технологии реализации коррекционноразвивающей направленности образовательного процесса с учетом особыхобразовательных потребностей, индивидуальных особенностей различных категорийдетей с нарушениями речи. Применять логопедические технологии сопровождения лиц с нарушениями речив системе комплексной реабилитации. Планировать и организовать различные виды самостоятельной деятельности лицс нарушениями речи. - использовать технологии формирования у лиц с нарушениями речи мотивации ккачественному образованию, личностному развитию, овладению компетенцией, необходимой для жизни человека в обществе, социальной адаптации с учетом их особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей.