Музыкальный руководитель

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: Понимание возрастных особенностей детей, основ дошкольной педагогики и психологии, методики музыкального воспитания.
• Навыки: Музыкальное воспитание, Эстетическое развитие, воспитание, Определение содержания музыкальных занятий, Проведение музыкальных занятий, Развитие музыкальных способностей, Знание форм, методов и средств обучения, Знание образовательных музыкальных технологий, Знание видов и форм организации музыкальной деятельности, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Музыкальное воспитание детей, Развитие воспитанников, Музыкальное воспитание, Эстетическое развитие, воспитание, Определение содержания музыкальных занятий, Проведение музыкальных занятий, Развитие музыкальных способностей, Знание форм, методов и средств обучения, Знание образовательных музыкальных технологий, Знание видов и форм организации музыкальной деятельности, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Музыкальное воспитание детей, Развитие воспитанников

На должность музыкального руководителя в ДОУ принимается лицо: имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования Образование и педагогические науки или в области, соответствующей предмету Музыка, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Без предъявления требований к стажу работы. Не имеющее ограничений на занятия педагогической деятельностью, изложенных в статье 331 "Право на занятие педагогической деятельностью" Трудового кодекса Российской Федерации.

• График: полный рабочий день
• Место работы: Башкортостан республика, Хайбуллинский район, Акъяр село, Акмуллы улица, СТР. 40

• Реализация образовательной программы дошкольного образования в части образовательной области Художественно-эстетическое развитие
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО
• Регулирование поведения воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды
• Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии музыкальным руководителем, так и во время мероприятий
• Определение и принятие четких правил поведения детей в соответствии с Уставом ДОУ и Правилами внутреннего распорядка