Коротко о вакансии
- Зарплата
- 54 186 – 60 000 ₽ в месяц
- Работодатель
- МОУ СОШ № 15Все вакансии работодателя · 9
- Формат
- Полный день
- Оформление
- уточняйте у работодателя
- Опыт
- 1–3 года
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: высшее образование — бакалавриат
- Опыт работы: от 1 года
- Квалификация: соответствие
- Навыки: Воспитание обучающихся, Планирование и организация учебного процесса, Применение форм, методов и средств обучения, Организация и проведение мероприятий (экскурсии, праздники, вечера), Преподавание в начальных классах, Классное руководство (1-4 класс), Воспитание обучающихся, Планирование и организация учебного процесса, Применение форм, методов и средств обучения, Организация и проведение мероприятий (экскурсии, праздники, вечера), Преподавание в начальных классах, Классное руководство (1-4 класс)
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Место работы: Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, Пирогова улица, Д.34;корпус: К.3
Описание вакансии
Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе.