Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

• Образование: высшее образование — бакалавриат
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: Должностные обязанности работника согласно трудовому договору
• Навыки: Организация, координация деятельности, работ, Разработка, организация мероприятий, Управление коллективом, персоналом, Ведение документации, Работа с документами, документацией, Ответственность , добросовестность, Организаторские способности, Коммуникабельность, Инициативность, Разумность, рассудительность, Организация, координация деятельности, работ, Разработка, организация мероприятий, Управление коллективом, персоналом, Ведение документации, Работа с документами, документацией, Ответственность , добросовестность, Организаторские способности, Коммуникабельность, Инициативность, Разумность, рассудительность

В своей деятельности заместитель директора по учебно-воспитательной работе образовательного учреждения руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании", Типовым положением об общеобразовательном учреждении, указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации и нормативными актами субъекта Федерации и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся. Административным, трудовым и хозяйственным законодательствами. Правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом и локальными правовыми актами образовательного учреждения (в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом). Заместитель директора по учебно-воспитательной работе образовательного учреждения соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

• График: полный рабочий день
• Место работы: Забайкальский край, г. Чита, Ямаровская улица, Д.4

• Заместитель директора по учебно-воспитательной работе образовательного учреждения выполняет следующие должностные обязанности: 3.1
• Организует процесс разработки и реализации проекта модернизации образовательной системы начальной ступени общеобразовательного учреждения в соответствии с ФГОС нового поколения: готовит предложения по составу рабочей группы по введению ФГОС нового поколения на начальной ступени образовательного учреждения
• Распределяет обязанности между членами рабочей группы: по определению необходимых изменений в целях начальной ступени школы
• По определению необходимых изменений в учебном плане начальной ступени школы
• По анализу соответствия содержания имеющихся предметных образовательных программ новым ФГОС и определению необходимых изменений
• По анализу соответствия используемых образовательных технологий новым ФГОС и определению необходимых изменений
• По анализу соответствия имеющихся условий реализации образовательной программы новым ФГОС и определению необходимых изменений
• По анализу соответствия имеющихся способов и организационных механизмов контроля образовательного процесса и оценки его результатов новым ФГОС и определению необходимых изменений