Педагог-библиотекарь

• Образование: высшее образование — специалитет, магистратура
• Опыт работы: от 3 лет
• Квалификация: Специалист в области воспитания
• Навыки: Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Комплектовать, обрабатывать, анализировать, учитывать, списывать, сохранять библиотечный фонд, Разработка, организация мероприятий, Навык работы с персональным компьютером (ПК) / ноутбуком, Ответственность , добросовестность, Коммуникабельность, Работа с детьми, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Комплектовать, обрабатывать, анализировать, учитывать, списывать, сохранять библиотечный фонд, Разработка, организация мероприятий, Навык работы с персональным компьютером (ПК) / ноутбуком, Ответственность , добросовестность, Коммуникабельность, Работа с детьми

Высшее или среднее профессиональное образование по направлениям подготовки Библиотечно-информационная деятельность или Образование и педагогика с дополнительной переподготовкой по профилю библиотечно-педагогической деятельности. Особые условия допуска к работе: отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров.

• График: полный рабочий день
• Место работы: Челябинская область, г. Миасс, И.И. Седова бульвар, ЗД. 2;, Машгородок Микрорайон О

• Планирует и осуществляет библиотечно-педагогическую деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Осуществляет информационно-библиотечное сопровождение учебно-воспитательной деятельности (образовательную функцию):
• Создает развивающее и комфортное книжное пространство в школьной библиотеке
• Консультирует учеников по работе с библиотечными каталогами и справочными, изданиями, по информационной деятельности
• Проводит конкурсы, викторины, литературные вечера по формированию у детей интереса к чтению
• Осуществляет информационно-методическую поддержку воспитательной деятельности по формированию у школьников уважения к родному языку, развитию культуры речи
• Обеспечивает и анализирует достижения учащихся, выявляет их творческие способности,
• Способствует формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей
• Готовить школьную библиотеку к приёмке на начало нового учебного года
• Формирует и пополняет библиотечный фонд в соответствии с образовательными программами образовательного учреждения
• Контролирует поступление новых документов в библиотечный фонд
• Проводит работу по учёту и периодической инвентаризации библиотечного ресурса образовательного учреждения
• Организует выставки книг в общеобразовательном учреждении с участием обучающихся
• Обеспечивает связь с другими библиотеками, организовывает межбиблиотечный обмен