Учитель-логопед

• Образование: высшее образование — бакалавриат
• Опыт работы: от 1 года
• Квалификация: Высшее профессиональное или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика».
• Навыки: Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Проведение диагностики речевых нарушений, Воспитание обучающихся, Консультирование педагогических работников, Обследование обучающихся, Ведение документации, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Проведение логопедического массажа, Знание основ дефектологии, Логопедия, Дислексия, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание правил охраны труда, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Знание форм, методов и средств обучения, Непосредственная образовательная деятельность, Комплектование групп с учетом психофизического состояния обучающихся, Обучение обучающихся, Проведение индивидуальных занятий, Участвовать в педагогических советах, Индивидуальная работа с детьми с нарушениями речи, Проведение занятий по исправлению речевых нарушений, Соблюдение правил охраны труда, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся, Разработка программно-методического обеспечения, Участие в психолого-медико-педагогическом консилиуме, Консультативная помощь, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Проведение диагностики речевых нарушений, Воспитание обучающихся, Консультирование педагогических работников, Взаимодействие с родителями, Обследование обучающихся, Ведение документации, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Проведение логопедического массажа, Знание основ дефектологии, Логопедия, Дислексия, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, Знание нормативных документов по образованию, Знание правил охраны труда, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Знание форм, методов и средств обучения, Непосредственная образовательная деятельность, Комплектование групп с учетом психофизического состояния обучающихся, Обучение обучающихся, Проведение индивидуальных занятий, Участвовать в педагогических советах, Индивидуальная работа с детьми с нарушениями речи, Проведение занятий по исправлению речевых нарушений, Соблюдение правил охраны труда, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся, Разработка программно-методического обеспечения, Участие в психолого-медико-педагогическом консилиуме, Консультативная помощь

• График: полный рабочий день
• Занятость: полная занятость
• Место работы: Ямало-Ненецкий автономный округ, Ямальский район, Панаевск село, Обская улица, ЗД. 6

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Оказание адресной помощи обучающимся Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся.