Коротко о вакансии
- Зарплата
- от 55 000 ₽ в месяц
- Работодатель
- АНОО «Школа 800»Все вакансии работодателя · 34
- Формат
- Полный день
- Оформление
- Полная
- Опыт
- Без опыта
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: высшее образование — бакалавриат
- Опыт работы не требуется
- Квалификация: 3
- С высшим профессиональным образованием по профильному направлению
- Уместно использующего психолого-педагогические технологии
- Внимательного к детям, их особенностям и потребностям, заботящегося о их благополучии детей и развитии
- Хорошего коммуникатора, способного создавать вокруг себя атмосферу уважения и доверия
- Мотивированного на работу с детьми в школе и наслаждающегося своей профессиональной деятельностью
- Осознанного и рефлексивного
- Разделяющего ценности достоинства, открытости и осознанного выбора
- Открытого к развитию, осваивающего и использующего на практике новые знания и инструменты, показывающего своим примером важность навыка учиться
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Занятость: полная занятость
- Место работы: Нижегородская область, г. Нижний Новгород, Нижне-Печерская улица, 4а
Описание вакансии
Разрабатывать программы развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации, коррекционных программ, с учетом диверсификации уровней психолого-педагогического сопровождения и вариативности его форм. Разрабатывать методические рекомендации по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе. Проводить комплекс диагностических мероприятий по изучению способностей, склонностей, направленности и мотивации, личностных, характерологических и прочих особенностей с целью помощи в профориентации. Разрабатывать и реализовывать планы проведения индивидуальных и коррекционно-развивающих занятий, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения, преодоление проблем в общении и поведении обучающихся. Консультировать администрацию, педагогов, родителей (законных представителей) обучающихся по психологическим проблемам обучения, воспитания и развития обучающихся. Участвовать в проведении психологической экспертизы программ развития с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды. Реализовывать проекты в составе рабочих групп. Участвовать в работе предметных центров. Вместе с командой проектировать жизнь школы.