Воспитатель

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: Требования к квалификации воспитателя ГПД: высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации без предъявления требований к стажу работы.

Требования к квалификации воспитателя ГПД: высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации без предъявления требований к стажу работы.

• График: полный рабочий день
• Занятость: полная занятость
• Место работы: Свердловская область, г. Нижний Тагил, Черноисточинское шоссе, 37

• Воспитатель группы продленного дня
• Планирование воспитательной деятельности с группой обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС: изучает личностные особенности, склонности, интересы обучающихся и динамику воспитательного процесса в группе обучающихся участвует в разработке плана внеурочной деятельности МБОУ НШДС №105 и (или) плана воспитательной деятельности с группой обучающихся, рабочей программы курсов внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС (регламентируется Положением о рабочей программе учебного предмета, курса, в том числе внеурочной деятельности в МБОУ НШДС №105)
• Участвует в реализации мер по формированию микросреды и психологического климата, благоприятных для каждого обучающегося
• Организует творческую деятельность обучающихся в целях их духовно-нравственного (нравственного), интеллектуального и физического развития
• Содействует поддержке обучающихся в адаптации к новым жизненным ситуациям, жизнедеятельности в различных социальных условиях
• Проводит с группой обучающихся мероприятия, экскурсии (в рамках курсов внеурочной деятельности), направленные на формирование у них социальной компетентности
• Реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы
• Способствует развитию общения обучающихся, помогает и поддерживает организацию деятельности ученических органов самоуправления
• Помогает обучающемуся решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (законными представителями)
• Осуществляет помощь обучающимся в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям ФГОС
• Содействует получению дополнительного образования обучающимися через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в МБОУ НШДС № 105 и по месту жительства
• Совместно с учителем (классным руководителем) осуществляет подготовку обучающихся к участию в мероприятиях различного уровня и направленности
• Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем и личностным развитием обучающихся (по направления внеурочной деятельности), в том числе с помощью электронных форм
• При необходимости на основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планирует и проводит с обучающимися с ОВЗ коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально)