Воспитатель

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации

• Требуется: Справка об отсутвии судимости Справка о том, является или не является лицо подвергнутым административному наказанию за потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача Воспитатель ДОУ должен уметь: владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная и исследовательская деятельность, эксперименты, полевая практика и т. п
• Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности
• Организовывать различные виды образовательной деятельности: игровую, исследовательскую, проектную, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона
• Общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их
• Защищать достоинство и интересы воспитанников, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях
• Владеть методами организации экскурсий, походов и экспедиций и т. п
• Сотрудничать с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач
• Управлять учебными группами с целью вовлечения воспитанников в процесс обучения и воспитания, мотивируя их учебно-познавательную деятельность
• Анализировать реальное состояние дел в группе, поддерживать в детском коллективе деловую, дружелюбную атмосферу находить ценностный аспект учебного знания и информации, обеспечивать его понимание и переживание обучающимися
• Строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей
• Понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т. д.)
• Организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметная, познавательно-исследовательская, игра (ролевая, режиссерская, с правилом), продуктивная
• Конструирование, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечения игрового времени и пространства
• Применять методы физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательной программой организации
• Использовать методы и средства анализа психолого-педагогического мониторинга, позволяющие оценить результаты освоения детьми образовательных программ, степень сформированности у них качеств, необходимых для дальнейшего обучения и развития на следующих уровнях обучения
• Владеть всеми видами развивающих деятельностей дошкольника
• Выстраивать партнерское взаимодействие с родителями (законными представителями) детей раннего и дошкольного возраста для решения образовательных задач, использовать методы и средства для их психолого-педагогического просвещения
• Владеть ИКТ-компетентностями, необходимыми и достаточными для планирования, реализации и оценки образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста

• График: полный рабочий день
• Занятость: полная занятость
• Место работы: Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра автономный округ, г. Пыть-Ях, 3 Кедровый микрорайон, Романа Кузоваткина улица, 14, ХМАО-Югра, г.Пыть-Ях, мкр 3 Кедровый, улица Романа Кузоваткина, д. 14

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в организациях дошкольного образования Обучение Воспитательная деятельность Развивающая деятельность Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования.