Учитель-логопед

• Образование: высшее образование — бакалавриат
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: учитель-логопед

• Рассматриваем также кандидатуры со средним специальным образованием. организовывать диагностические обследования и своевременно выявлять обучающихся с речевой патологие проводить занятия с учащимися по устранению различных нарушений речи и содействовать преодолению обусловленной ими неуспеваемости по русскому языку
• Осуществлять систематическую связь с заместителями директоров по учебной работе курируемых школ, классными руководителями и родителями учащихся, посещающих логопедический пункт
• Посещать уроки в целях выработки единой направленности в работе логопеда и учителя с учащимися, имеющими нарушения речи
• Осуществлять взаимодействие с учителями по вопросам освоения обучающимися общеобразовательных программ (особенно по русскому языку)
• Проводить среди учителей и родителей учащихся пропаганду логопедических знаний по предупреждению и коррекции нарушений устной и письменной речи
• Посещать и активно участвовать в методических объединениях учителей-логопедов ОУ
• Регулярно проводить родительские собрания и консультации
• Систематически повышать свою профессиональную квалификацию

• График: полный рабочий день
• Занятость: полная занятость
• Место работы: Карелия республика, Кондопожский район, г. Кондопога, Комсомольская улица, 27

В своей профессиональной деятельности учитель-логопед стремится к выполнению задач, стоящих перед образовательным учреждением (далее ОУ), и руководствуется Уставом образовательного учреждения и его локальными нормативными актами. 2. Учитель-логопед должен быть в курсе современных достижений логопедии, обязан применять современные, научно обоснованные методы. 3. Учитель-логопед должен знать и учитывать границы собственной компетенции. Он не должен браться за решение задач, невыполнимых при современном состоянии логопедической науки и практики и уровне его профессиональной подготовки, а также задач, находящихся в компетенции специалистов иных профессий. 4. Учитель-логопед обязан оказывать необходимую и возможную логопедическую помощь ребенку в решении логопедических проблем, учитывая его индивидуальность и конкретные обстоятельства и руководствуясь принципом не навреди, т. е. в форме, исключающей нанесение вреда здоровью, благосостоянию, чести и достоинству как самого ребенка, так и третьих лиц. 5. Учитель-логопед обязан хранить в тайне сведения об обратившихся к нему за помощью, а также служебную и профессиональную тайны.