Учитель

• Образование: высшее образование — бакалавриат
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и
• Навыки: Обучение обучающихся, Взаимодействие с родителями, Воспитание обучающихся, Сотрудничество с другими учителями, Разработка программно-методического обеспечения, Педагогический контроль в обучении, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Планирование и организация учебного процесса, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Организация досуга детей, Формирование общей культуры личности, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Адаптивность. гибкость, Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Трудолюбие, Аккуратность, Любознательность, Инициативность, Саморазвитие, обучаемость, Знание форм, методов и средств обучения, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание преподаваемого предмета, Знание законодательства, Знание нормативно-правовых актов (НПА), Знание специфики предмета, Знание правил охраны труда, Знание трудовой дисциплины и трудового распорядка, Знание педагогики, Знание нормативных документов, Знание возрастных особенностей, Знание школьной программы, Знание трудового законодательства, Знание детской психологии, Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Обучение обучающихся, Взаимодействие с родителями, Воспитание обучающихся, Сотрудничество с другими учителями, Разработка программно-методического обеспечения, Педагогический контроль в обучении, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Планирование и организация учебного процесса, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Организация досуга детей, Формирование общей культуры личности, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Адаптивность. гибкость, Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Трудолюбие, Аккуратность, Любознательность, Инициативность, Саморазвитие, обучаемость, Знание форм, методов и средств обучения, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание преподаваемого предмета, Знание законодательства, Знание нормативно-правовых актов (НПА), Знание специфики предмета, Знание правил охраны труда, Знание трудовой дисциплины и трудового распорядка, Знание педагогики, Знание нормативных документов, Знание возрастных особенностей, Знание школьной программы, Знание трудового законодательства, Знание детской психологии, Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, Знание/применение психолого-педагогических технологий

• К педагогической деятельности не допускаются лица: лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда
• Имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации
• Признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке
• Имеющие заболевания, предусмотренные установленным перечнем

• График: полный рабочий день
• Место работы: Пермский край, г. Краснокамск, Чапаева улица, 35;, Работа находится: - в 1 корпусе МАОУ СОШ № 10 по адресу: г.Краснокамск, ул. Чапаева,35; - во 2 корпусе МАОУ СОШ № 10 по адресу: г.Краснокамск, ул. Матросова,14Б.
• Подходит для: граждане, уволенные с военной службы, и члены их семей

O Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы o Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования o Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды o Планирование и проведение учебных занятий o Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению o Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися o Формирование универсальных учебных действий o Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) o Формирование мотивации к обучению o Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.