Воспитатель детского сада (яслей-сада)
Зарплата
30 000 – 50 000 ₽
Коротко о вакансии
- Зарплата
- 30 000 – 50 000 ₽ в месяц
- Работодатель
- МАОУ «Подберезская СОШ»Все вакансии работодателя · 4
- Формат
- Полный день
- Оформление
- уточняйте у работодателя
- Опыт
- Без опыта
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: среднее профессиональное образование
- Опыт работы не требуется
- Квалификация: среднее или высшее профессиональное образование
- Навыки: Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Педагогический контроль в обучении, Организация досуга детей, Воспитание обучающихся, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Обучение обучающихся, Коммуникабельность, Аккуратность, Здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычек, Пунктуальность, Дисциплинированность, Ответственность , добросовестность, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Педагогический контроль в обучении, Организация досуга детей, Воспитание обучающихся, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Обучение обучающихся, Коммуникабельность, Аккуратность, Здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычек, Пунктуальность, Дисциплинированность, Ответственность , добросовестность
- Основные психологические подходы (культурно-исторический, деятельностный, личностный)
- Основы дошкольной педагогики, включая классические системы дошкольного воспитания
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Место работы: Новгородская область, Новгородский район, Подберезье деревня, Рабочая улица, Д. 2А
Описание вакансии
- Участие в реализации образовательных программ дошкольного образования
- Применение методов физического, познавательного и личностного развития детей в соответствии с образовательной программой
- Организация видов деятельности дошкольного возраста (предметной, познавательно-исследовательской, игровой, продуктивной)
- Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности
- Выстраивание партнёрского взаимодействия с родителями (законными представителями)
- Участие в педагогическом мониторинге освоения образовательной программы