Учитель биологии и химии

• Образование: высшее образование — бакалавриат
• Опыт работы: от 1 года
• Квалификация: Професиональный
• Навыки: Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Разработка программно-методического обеспечения, Организация досуга детей, Педагогический контроль в обучении, Воспитание обучающихся, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Планирование и организация учебного процесса, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Любознательность, Инициативность, Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Знание форм, методов и средств обучения, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Разработка программно-методического обеспечения, Организация досуга детей, Взаимодействие с родителями, Педагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемости, Воспитание обучающихся, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Планирование и организация учебного процесса, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Любознательность, Инициативность, Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Знание форм, методов и средств обучения

Умения: владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий (исследовательская и проектная деятельность), объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля. Навыки: умение общаться с детьми, объясняя сложные темы доступно, способность организовать исследовательскую деятельность учащихся, навыки мотивации учеников и создания интересных учебных проектов.

• График: полный рабочий день
• Занятость: полная занятость
• Место работы: Тюменская область, Тобольский район, Нижние Аремзяны деревня, Сибирская улица, 17

Реализовывать образовательные программы с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию биологии. kalinino.rh.eduru.ru Обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего и среднего общего образования. бъективно оценивать знания и умения учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников. контролировать наличие у обучающихся рабочих тетрадей, тетрадей для контрольных и лабораторных работ, соблюдение установленного в школе порядка их оформления и ведения. Готовить и использовать в обучении различный дидактический материал, наглядные пособия и модели, лабораторное оборудование и гербарный материал, раздаточный учебный материал.