Перейти к содержимому
МБОУ нсош
опубликовано 27 октября 2026

Учитель (средней квалификации)

Зарплата
37 000 – 50 000 ₽

Вакансии раздела

Коротко о вакансии

Зарплата
37 000 – 50 000 ₽ в месяц
Работодатель
МБОУ нсош
Формат
Полный день
Оформление
уточняйте у работодателя
Опыт
Без опыта
Как откликнуться
по телефону работодателя — номер откроется после входа

Требования к кандидату

  • Образование: среднее профессиональное образование
  • Опыт работы не требуется
  • Квалификация: Учитель математики
  • Уверенное владение школьным курсом математики (5 11 классы): арифметика, алгебра, геометрия, начала анализа, теория вероятностей
  • Учитель должен уметь решать задачи ЕГЭ профильного уровня, включая параметры, стереометрию и экономические задачи
  • Знание методики преподавания математики, включая современные образовательные технологии, формы и методы обучения
  • Понимание возрастной психологии и принципов деятельностного подхода, чтобы учитывать индивидуальные особенности учащихся
  • Умение планировать и проводить уроки в соответствии с основной общеобразовательной программой
  • Навыки организации самостоятельной деятельности учащихся, в том числе проектной и исследовательской
  • Умение объективно оценивать знания учеников с учётом их реальных учебных возможностей
  • Владение ИКТ-технологиями и умение применять цифровые образовательные ресурсы
  • Способность работать с разными категориями учащихся, включая одарённых детей, тех, для кого русский язык не является родным, и учеников с ограниченными возможностями здоровья
  • Навыки подготовки учащихся к итоговым экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ), олимпиадам и конкурсам

Место работы и занятость

  • График: полный рабочий день
  • Место работы: Алтайский край, Благовещенский район, Новокулундинка поселок, Победы улица, 77

Описание вакансии

  • Планировать учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы
  • Разрабатывать рабочую программу по математике на основе примерных основных программ и обеспечивать её выполнение, организуя разные виды деятельности учеников с учётом их личности, мотивации, интересов и способностей
  • Строить работу в строгом соответствии с требованиями ФГОС (основного общего и среднего общего образования)
  • Составлять рабочий тематический план на каждый урок и проводить учебные занятия
  • Систематически анализировать, насколько эффективны уроки и выбранные подходы к обучению
  • Организовывать контроль и оценку учебных достижений: текущих и итоговых результатов освоения программы
  • Формировать у школьников универсальные учебные действия и навыки работы с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ)
  • Формировать у детей мотивацию к обучению
  • Проводить контрольно-оценочную работу, применяя разные методы (тестирование и др.), и вести электронную документацию (электронный журнал, дневники)
  • Регулировать поведение школьников, чтобы на уроках была безопасная среда, поддерживать режим посещения, при этом уважая человеческое достоинство, честь и репутацию учеников
  • Использовать на уроках и во внеурочной деятельности современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы
  • Ставить воспитательные цели, которые способствуют развитию учащихся независимо от их способностей и характера
  • Контролировать соблюдение учениками правил поведения согласно Уставу школы и правилам внутреннего распорядка
  • Использовать воспитательный потенциал разных видов деятельности ребёнка (учебной, исследовательской, проектной)
  • Создавать на уроках психологически безопасную и комфортную образовательную среду
  • Развивать у учащихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, способности к исследованию и проектированию
  • Осваивать и применять психолого-педагогические технологии (в том числе инклюзивные) для адресной работы с разными контингентами школьников: одарёнными детьми, детьми из социально уязвимых семей, детьми в трудной жизненной ситуации, детьми-мигрантами, детьми-сиротами, детьми с особыми образовательными потребностями (например, с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью), детьми с ограниченными возможностями здоровья и др
  • Оказывать адресную помощь обучающимся
  • Участвовать в психолого-медико-педагогических консилиумах
  • Разрабатывать и реализовывать индивидуальные учебные планы (программы) по математике в рамках индивидуальных программ развития ребёнка
37 000 – 50 000 ₽