Преподаватель режиссерских дисциплин

• Образование: высшее образование — бакалавриат
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика"

• Преподаватель должен знать:
• Законодательство Российской Федерации и локальные нормативные акты, регламентирующие образовательный процесс по программам СПО
• Законодательство Российской Федерации об образовании и о персональных данных
• Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации
• Требования ФГОС СПО, содержание примерных программ, учебников, учебных пособий (в зависимости от реализуемой образовательной программы, преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля))
• Конвенцию о правах ребенка
• Содержание учебных программ и принципы организации обучения по преподаваемому предмету
• Роль преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в основной профессиональной образовательной программе (ОПОП) СПО, и (или) ДПП, и (или) образовательной программе профессионального обучения
• Электронные образовательные и информационные ресурсы, необходимые для организации учебной (учебно-профессиональной), исследовательской, проектной и иной деятельности обучающихся, написания выпускных квалификационных работ
• Методологию, теоретические основы и технологию научно-исследовательской и проектной деятельности (для преподавания по программам СПО и ДПП)
• Педагогику, физиологию, психологию и методику профессионального обучения
• Современные формы и методы обучения и воспитания обучающихся
• Теорию и методы управления образовательными системами
• Современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения
• Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе
• Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения
• Основы экологии, экономики, социологии
• Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием
• Психолого-педагогические основы и методику применения технических средств обучения, информационно-коммуникационных технологий, электронных образовательных и информационных ресурсов, дистанционных образовательных технологий и электронного обучения, если их использование возможно для освоения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
• Основы эффективного педагогического общения, законы риторики и требования к публичному выступлению
• Меры ответственности педагогических работников за жизнь и здоровье обучающихся, находящихся под их руководством
• Нормы педагогической этики, приемы педагогической поддержки обучающихся при проведении контрольно-оценочных мероприятий
• Правила внутреннего трудового распорядка
• Требования охраны труда и правила пожарной безопасности

• График: полный рабочий день
• Место работы: Вологодская область, Кирилловский район, г. Кириллов, Гагарина улица, Д. 129

Преподаватель исполняет следующие обязанности:. Проводит учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Соблюдает права и свободы обучающихся. Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т. ч. ведение электронных форм документации). Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвует в работе предметных (цикловых) комиссий (методических объединений), конференций, семинаров. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими. Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания. Учитывает особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями.