Педагог дополнительного образования

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: педагог
• Навыки: Комплектование состава обучающихся, Педагогический контроль в обучении, Осуществление дополнительного образования, Разработка программно-методического обеспечения, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Воспитание обучающихся, Реализация образовательной программы, Дисциплинированность, Саморазвитие, обучаемость, Коммуникабельность, Целеустремленность, Креативность, Доброта, гуманность, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание форм, методов и средств обучения, Стрессоустойчивость, Ориентация на результат, Комплектование состава обучающихся, Педагогический контроль в обучении, Осуществление дополнительного образования, Разработка программно-методического обеспечения, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Воспитание обучающихся, Реализация образовательной программы, Дисциплинированность, Саморазвитие, обучаемость, Коммуникабельность, Целеустремленность, Креативность, Доброта, гуманность, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание форм, методов и средств обучения, Стрессоустойчивость, Ориентация на результат

Содержание и методика реализации дополнительных общеобразовательных программ, в том числе современные методы, формы, способы и приемы обучения и воспитания Способы выявления интересов учащихся (для детей. И их родителей (законных представителей)) в осваиваемой области дополнительного образования и досуговой деятельности Планировать образовательный процесс, занятия и (или) циклы занятий, разрабатывать сценарии досуговых мероприятий с учетом:. Задач и особенностей образовательной программы. Образовательных запросов учащихся (для детей. И их родителей (законных представителей)), возможностей и условий их удовлетворения в процессе освоения образовательной программы. Фактического уровня подготовленности, состояния здоровья, возрастных и индивидуальных особенностей учащихся (в том числе одаренных детей, учащихся с ограниченными возможностями здоровья. В зависимости от контингента учащихся). Особенностей группы учащихся. Специфики инклюзивного подхода в образовании (при его реализации). Санитарно-гигиенических норм и требований охраны жизни и здоровья учащихся Корректировать содержание программ, системы контроля и оценки, планов занятий по результатам анализа их реализации Вести учебную, планирующую документацию, документацию учебного помещения (при наличии) на бумажных и электронных носителях Создавать отчетные (отчетно-аналитические) и информационные материалы Обрабатывать персональные данные с соблюдением принципов и правил, установленных законодательством Российской Федерации, определять законность требований различных категорий граждан и должностных лиц о предоставлении доступа к учебной документации, в том числе содержащей персональные данные.

• График: полный рабочий день
• Место работы: Кировская область, пгт Первомайский, Советская улица, Д. 20

Разработка дополнительных общеобразовательных программ (программ учебных курсов, дисциплин (модулей)) и учебно-методических материалов для их реализации Определение педагогических целей и задач, планирование занятий и (или) циклов занятий, направленных на освоение избранного вида деятельности (области дополнительного образования) Разработка системы оценки достижения планируемых результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ Ведение документации, обеспечивающей реализацию дополнительной общеобразовательной программы (программы учебного курса, дисциплины (модуля)).