Специалист в области воспитания

• Образование: высшее образование — бакалавриат
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или Высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе с получением его после трудоустройства

Пррохождение предварительного (при устройстве на работу) медицинского осмотра и обязательного психиатрического освидетельствования.

• График: полный рабочий день
• Занятость: полная занятость
• Место работы: Хабаровский край, г. Амурск, Октябрьский проспект, Д.2А

Выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения школьников в процессе образования. Осуществляет организацию участия обучающихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Осуществляет педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Осуществляет подбор и адаптацию педагогических средств индивидуализации образовательной деятельности в общеобразовательном учреждении. Осуществляет педагогическую поддержку рефлексии учащимися результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Участвует в реализации адаптивных образовательных программ обучающихся с ОВЗ и инвалидностью. координирует поиск информации учащимися для самообразования, сопровождает процесс формирования их личности. Помогает разобраться школьникам в успехах, неудачах, сформулировать личный заказ к процессу обучения, выстроить цели на будущее. Координирует взаимосвязь познавательных интересов школьников и направлений предпрофильной подготовки и профильного обучения. Оказывает помощь обучающемуся в осознанном выборе стратегии образования, преодолении проблем и трудностей процесса самообразования. Организует взаимодействия учеников с преподавателями и другими педагогическими работниками для коррекции индивидуального учебного плана, принимает участие в генерировании их творческого потенциала и участию в проектной и научно-исследовательской деятельности с учетом интересов. Осуществляет организацию участия родителей (законных представителей) детей в разработке и реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Осуществляет взаимодействие с родителями, лицами, их заменяющими, по выявлению, формированию и развитию познавательных интересов учащихся, в том числе младшего и среднего школьного возраста. Организует индивидуальные и групповые консультации для обучающихся, родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам устранения учебных трудностей, коррекции индивидуальных потребностей, развития и реализации способностей и возможностей, используя различные технологии и методы коммуникации с учащимися, включая электронные формы (информационно-коммуникационные технологии) для качественной реализации совместной деятельности.