Воспитатель

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика»
• Навыки: Организация досуга детей, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Обучение обучающихся, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Разработка программно-методического обеспечения, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Педагогический контроль в обучении, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Воспитание обучающихся, Ответственность , добросовестность, Пунктуальность, Аккуратность, Инициативность, Коммуникабельность, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Знание форм, методов и средств обучения, Знание правил охраны труда, Знание основ педагогики, Взаимодействие с родителями, Организация досуга детей, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Обучение обучающихся, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Разработка программно-методического обеспечения, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Педагогический контроль в обучении, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Воспитание обучающихся, Ответственность , добросовестность, Пунктуальность, Аккуратность, Инициативность, Коммуникабельность, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Знание форм, методов и средств обучения, Знание правил охраны труда, Знание основ педагогики

Не имеющее (не имевшее) судимости, Не признанное недееспособным Не имеющее заболеваний, предусмотренных перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти.

• График: полный рабочий день
• Место работы: Ростовская область, Веселовский район, Веселый поселок, Почтовая улица, 80

1. Осуществлять деятельность по воспитанию детей. 2. Содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания. 3. Осуществлять изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействовать росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей. 4. Создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося, воспитанника. 5. Способствовать развитию общения обучающихся, воспитанников.