Воспитатель

• Образование: высшее образование — бакалавриат
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: высшее или среднее профессиональное образование
• Навыки: Воспитание обучающихся, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Взаимодействие с родителями, Коммуникабельность, Инициативность, Доброжелательность, Дисциплинированность, Ответственность , добросовестность, Доброта, гуманность, Знание форм, методов и средств обучения, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Знание правил охраны труда, Неконфликтность, Внимательность, Грамотность, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание основ педагогики, Уважение к другим, Стрессоустойчивость, Доброжелательность к детям, Терпеливость, Воспитание обучающихся, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Взаимодействие с родителями, Коммуникабельность, Инициативность, Доброжелательность, Дисциплинированность, Ответственность , добросовестность, Доброта, гуманность, Знание форм, методов и средств обучения, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Знание правил охраны труда, Неконфликтность, Внимательность, Грамотность, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание основ педагогики, Уважение к другим, Стрессоустойчивость, Доброжелательность к детям, Терпеливость

Профильное образование.

• График: сменная работа
• Место работы: г. Санкт-Петербург, Новосибирская улица, Д.16;корпус: ЛИТЕР А;, вход со стороны ул. Матроса Железняка

• Организация воспитательного процесса: создание благоприятного психологического климата, условий для личностного развития детей, их социализации и духовно-нравственного становления
• Обучение и развитие: реализация образовательных программ дошкольного образования, проведение развивающих занятий с учетом возрастной и индивидуальной психологии детей
• Обеспечение безопасности и здоровья: охрана жизни и здоровья детей во время пребывания в ДОУ, контроль за соблюдением санитарных норм и правил безопасности
• Взаимодействие с родителями (законными представителями): консультирование по вопросам воспитания, обучения и развития ребенка в семье, вовлечение родителей в образовательный процесс
• Планирование и мониторинг: ведение необходимой документации, оценка индивидуального развития детей (педагогическая диагностика)