Воспитатель детского сада (яслей-сада)

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: Педагог
• Навыки: Ответственность , добросовестность, Коммуникабельность, Дисциплинированность, Пунктуальность, Аккуратность, Саморазвитие, обучаемость, Инициативность, Доброжелательность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Воспитание обучающихся, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Доброта, гуманность, Соблюдение техники безопасности, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Знание техники безопасности, Педагогический контроль в обучении, Знание форм, методов и средств обучения, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Организация досуга детей, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Ответственность , добросовестность, Коммуникабельность, Дисциплинированность, Пунктуальность, Аккуратность, Саморазвитие, обучаемость, Инициативность, Доброжелательность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Воспитание обучающихся, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Доброта, гуманность, Соблюдение техники безопасности, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Знание техники безопасности, Педагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемости, Взаимодействие с родителями, Знание форм, методов и средств обучения, Знание нормативных документов по образованию, Организация досуга детей, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей

Наличие справки из МВД об отсутствии судимости.

• График: сменная работа
• Занятость: полная занятость
• Место работы: г. Москва, Коммунарка район, Коммунарка поселок, Липовый парк улица, Д. 5А;, Корпус находится рядом с м. Потапово
• Подходит для: выпускники образовательных организаций

Создание безопасной среды, планирование и проведение занятий, организация игр и прогулок, взаимодействие с родителями и другими специалистами, а также ведение документации.