Учитель математики и физики
Коротко о вакансии
- Зарплата
- 27 093 – 32 118 ₽ в месяц
- Работодатель
- МБОУ сеченовская средняя школаВсе вакансии работодателя · 3
- Формат
- Полный день
- Оформление
- уточняйте у работодателя
- Опыт
- 1–3 года
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: среднее профессиональное образование
- Опыт работы: от 1 года
- Квалификация: Соответствие занимаемой должности
- Предметная компетентность
- Уверенное владение содержанием курсов математики и физики в соответствии с уровнем обучения (основное/среднее общее образование)
- Умение решать типовые и нестандартные задачи, в том числе олимпиадного уровня
- Понимание прикладных аспектов предметов и возможностей их демонстрации учащимся
- Педагогические компетенции
- Владение современными образовательными технологиями, включая дифференцированный и индивидуальный подходы к обучению
- Умение учитывать возрастные и психофизиологические особенности обучающихся, применять методы работы с разными категориями учащихся (в том числе с одарёнными детьми и обучающимися с особыми образовательными потребностями)
- Методические навыки
- Способность формировать у обучающихся навыки логического и аналитического мышления, построения доказательств, проверки гипотез и моделирования ситуаций
- Умение применять методы моделирования, в том числе с использованием цифровых инструментов
- Цифровые компетенции
- Профессиональное применение инструментов информационной образовательной среды: виртуальных лабораторий, программ для визуализации данных и геометрических объектов, платформ для организации самостоятельной работы и дистанционного обучения
- Коммуникативные навыки
- Умение выстраивать конструктивное взаимодействие с коллегами, в том числе в рамках межпредметной интеграции
- Навыки продуктивного диалога с родителями (законными представителями) обучающихся
- Нормативно-правовая грамотность
- Понимание требований ФГОС, знание локальных актов образовательной организации, норм охраны труда и техники безопасности (в том числе при проведении лабораторных работ по физике)
- Личностные и этические качества
- Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, профессиональной этики педагога
- Способность создавать на уроке мотивирующую, психологически комфортную среду
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Место работы: Нижегородская область, Сеченовский район, Сеченово село, Школьный переулок, Д. 7
- Подходит для: иные категории граждан
Описание вакансии
Должностные обязанности учителя математики и физики: разрабатывать и реализовывать рабочие программы по математике и физике в соответствии с основными общеобразовательными программами и требованиями ФГОС. Проводить учебные занятия, в том числе практические и лабораторные работы (по физике), применять современные образовательные и цифровые технологии, элементы дистанционного обучения. Формировать у обучающихся предметные знания, а также метапредметные навыки логическое и аналитическое мышление, умение моделировать ситуации и применять знания в новых условиях. Организовывать проектную и исследовательскую деятельность обучающихся, сопровождать подготовку к участию в олимпиадах, конкурсах и конференциях по математике и физике. Осуществлять текущий и итоговый контроль знаний, анализировать результаты, выявлять трудности в освоении программы и корректировать процесс обучения (в том числе через индивидуальные задания и дополнительные консультации). Применять психолого-педагогические технологии для адресной работы с разными категориями обучающихся (одарённые дети, дети с особыми образовательными потребностями, социально уязвимые группы), при необходимости разрабатывать индивидуальные учебные маршруты. Развивать познавательную мотивацию обучающихся, создавать на уроках условия для проявления инициативы, демонстрировать практическую значимость математики и физики. Участвовать в межпредметном взаимодействии с педагогическим коллективом (в том числе реализовывать междисциплинарные проекты, связывать математические методы с решением физических задач). Использовать инструменты информационной образовательной среды (виртуальные лаборатории, программы для визуализации данных, онлайн‑ресурсы для самостоятельной работы обучающихся). Вести профориентационную работу: консультировать обучающихся по выбору профессий и специальностей, где востребованы математика и физика, информировать о возможностях углублённого изучения предметов. Взаимодействовать с родителями (законными представителями) обучающихся по вопросам успеваемости, трудностей и перспектив развития. Обеспечивать соблюдение требований охраны труда и техники безопасности, в том числе при проведении лабораторных и практических работ по физике.
