Коротко о вакансии
- Зарплата
- от 33 867 ₽ в месяц
- Работодатель
- МКОУ «Дорогино-заимковская ООШ»Все вакансии работодателя · 14
- Формат
- уточняйте у работодателя
- Оформление
- уточняйте у работодателя
- Опыт
- Без опыта
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: высшее образование — бакалавриат
- Опыт работы не требуется
- Квалификация: высшее образование
- Навыки: Ответственность , добросовестность, Коммуникабельность, Пунктуальность, Саморазвитие, обучаемость, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Взаимодействие с родителями, Психологическая диагностика, Составление психолого-педагогических заключений, Ответственность , добросовестность, Коммуникабельность, Пунктуальность, Саморазвитие, обучаемость, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Взаимодействие с родителями, Психологическая диагностика, Составление психолого-педагогических заключений
- Оплата производится пропорционально отработанному времени исходя из оклада при полной ставке
- Согласно штатного расписания сотрудник требуется на 0.25 ставки
- Скрининговые обследования (мониторинг) с целью анализа динамики психического развития, определение лиц, нуждающихся в психологической помощи
- Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогических работников, администрации общеобразовательного учреждения и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития детей
- Определение степени нарушений в психическом, личностном и социальном развитии учащихся, участие в работе психолого-медико-педагогических комиссий и консилиумов
- Изучение интересов, склонностей, способностей школьников, предпосылок одаренности
Место работы и занятость
- График: неполный рабочий день/неполная рабочая неделя
- Место работы: Новосибирская область, Черепановский район, Дорогина Заимка село, Молодежная улица, Д. 1-А
Описание вакансии
Формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей. разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации школьников, коррекционных программ. Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных учащихся школы. Разработка совместно с педагогическим работником индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей.