Воспитатель детского сада (яслей-сада)

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы: от 1 года
• Квалификация: Высшее образование или среднее профессиональное образование
• Навыки: Ответственность , добросовестность, Коммуникабельность, Аккуратность, Саморазвитие, обучаемость, Инициативность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Воспитание обучающихся, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Соблюдение техники безопасности, Доброта, гуманность, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Ответственность , добросовестность, Коммуникабельность, Аккуратность, Саморазвитие, обучаемость, Инициативность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Воспитание обучающихся, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Соблюдение техники безопасности, Доброта, гуманность, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей

Доброжелательность, коммуникабельность, дисциплинированность, аккуратность.

• График: полный рабочий день
• Занятость: полная занятость
• Место работы: Кемеровская область - Кузбасс область, г. Кемерово, Веры Волошиной улица, 20;корпус: А

• Педагогическое обеспечение социально-коммуникативного, речевого, познавательного, художественно-эстетического, физического развития воспитанников
• Участие в проектировании образовательных программ дошкольного образования в образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования
• Организация деятельности детей в разных сообразных возрасту и образовательным задачам формах (игры, образовательные события, проекты, занятия, творческие мероприятия, праздники и т. д.)
• Приобщение детей к социально-культурным нормам, традициям семьи, общества и государства
• Проведение прогулок, подвижных игр на свежем воздухе, экскурсий для воспитанников
• Ознакомление воспитанников с детской литературой, формирование интереса к чтению
• Информирование родителей (законных представителей) опсихологическом и физическом самочувствии ребенка, его интересах, особенностях поведения, взаимодействия со сверстниками
• Ведение педагогической документации, в том числе в электронном виде
• Охрана жизни и здоровья детей, обеспечение их безопасности в ходе образовательной деятельности, оказание им первой помощи