Преподаватель среднего профессионального/высшего образования

• Образование: высшее образование — бакалавриат
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: без квалификации
• Навыки: Преподавание истории, Педагогический контроль в обучении, Реализация образовательной программы, Разработка программно-методического обеспечения, Воспитание обучающихся, Преподавание обществознания, Планирование и организация учебного процесса, Применение форм, методов и средств обучения, Коммуникабельность, Дисциплинированность, Пунктуальность, Ответственность , добросовестность, Знание рабочей программы, Знание преподаваемого предмета, Преподавание истории, Педагогический контроль в обучении, Реализация образовательной программы, Разработка программно-методического обеспечения, Воспитание обучающихся, Преподавание обществознания, Планирование и организация учебного процесса, Применение форм, методов и средств обучения, Коммуникабельность, Дисциплинированность, Пунктуальность, Ответственность , добросовестность, Знание рабочей программы, Знание преподаваемого предмета

Осуществлять связь с родителями обучающихся (или их законными представителями).

• График: полный рабочий день
• Место работы: Тульская область, Богородицкий район, г. Богородицк, Совхоз-техникум улица, корпус: СТРОЕНИЕ 2 "А"

• Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях
• Иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок
• Использовать в своей работе по предмету разнообразные приемы, методы и средства обучения
• Реализовывать образовательные программы
• Обеспечивать уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и нести ответственность за их реализацию в полном объеме
• Контролировать наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в образовательном учреждении порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима