Вакансия в архивеОтклик и контакты недоступны. Посмотрите другие вакансии ниже.
Педагог-организатор
Зарплата
50 000 – 60 000 ₽
Коротко о вакансии
- Зарплата
- 50 000 – 60 000 ₽ в месяц
- Работодатель
- МОУ СОШ № 30
- Формат
- Полный день
- Оформление
- Полная
- Опыт
- Без опыта
- Статус публикации
- В архиве. Отклик и контакты недоступны.
Требования к кандидату
- Образование: высшее образование — бакалавриат
- Опыт работы не требуется
- Квалификация: Учитель
- Навыки: Ответственность , добросовестность, Саморазвитие, обучаемость, Воспитание обучающихся, Обучение обучающихся, Креативность, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Организация досуга детей, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Сотрудничество с другими учителями, Формирование общей культуры личности, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Любознательность, Дисциплинированность, Трудолюбие, Адаптивность. гибкость, Аккуратность, Инициативность, Знание правил охраны труда, Ответственность , добросовестность, Саморазвитие, обучаемость, Воспитание обучающихся, Обучение обучающихся, Креативность, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Организация досуга детей, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Сотрудничество с другими учителями, Формирование общей культуры личности, Взаимодействие с родителями, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Любознательность, Дисциплинированность, Трудолюбие, Адаптивность. гибкость, Аккуратность, Инициативность, Знание правил охраны труда
Сотрудничать с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач.
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Занятость: полная занятость
- Наличие справки об отсутствии судимости.
- Место работы: Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, Сусанина улица, 67
Описание вакансии
Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во…