Воспитатель детского сада (яслей-сада)

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы: от 1 года
• Квалификация: Педагог
• Навыки: Воспитание обучающихся, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Разработка программно-методического обеспечения, Организация досуга детей, Педагогический контроль в обучении, Аккуратность, Доброжелательность, Ответственность , добросовестность, Здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычек, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Знание форм, методов и средств обучения, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание основ педагогики, Знание правил охраны труда, Воспитание обучающихся, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Разработка программно-методического обеспечения, Организация досуга детей, Педагогический контроль в обучении, Взаимодействие с родителями, Аккуратность, Доброжелательность, Ответственность , добросовестность, Здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычек, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Знание форм, методов и средств обучения, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание основ педагогики, Знание правил охраны труда

Ответственность. дисциплинированность. коммуникабельность.

• График: полный рабочий день
• Место работы: Смоленская область, Угранский район, Угра село, ДОЗ микрорайон, ДОМ 44

• Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС ДО, ФОП ДО и годовым планом ДОУ
• Участвовать в разработке и реализации программы развития ДОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планировать и проводить учебные занятия с воспитанниками с учётом требований санитарных правил и гигиенических нормативов
• D формировать мотивацию к обучению
• Давать объективную оценку знаний воспитанников на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей. dегулировать поведение воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды
• Реализовывать современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на занятии, так и на прогулке
• Устанавливать воспитательные цели, способствующие развитию воспитанников, независимо от их способностей и характера
• Вырабатывать чёткие правила поведения воспитанников в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка ДОУ
• Проектировать и реализовывать воспитательные программы с учётом требований ФГОС ДО, ФОП ДО, ФАОП ДО, санитарных правил и гигиенических нормативов
• Развивать у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, способность к труду и жизни в условиях современного мира, культуру здорового и безопасного образа жизни
• Оказывать помощь семье в решении вопросов воспитания ребёнка