Коротко о вакансии
- Зарплата
- от 27 093 ₽ в месяц
- Работодатель
- МБОУ «СОШ №2 имени С.И.Подгайнова г.Калининска Саратовской области»Все вакансии работодателя · 11
- Формат
- Полный день
- Оформление
- Полная
- Опыт
- Без опыта
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: высшее образование — бакалавриат
- Опыт работы не требуется
- Квалификация: не требуется
- Навыки: Воспитание обучающихся, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Формирование общей культуры личности, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Дисциплинированность, Воспитание обучающихся, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Формирование общей культуры личности, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Дисциплинированность, Взаимодействие с родителями
Коммуникабельность.
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Занятость: полная занятость
- Место работы: Саратовская область, Калининский район, г. Калининск, Советская улица, 9
Описание вакансии
Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения. Содействовать охране прав обучающихся в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка и законодательством Российской Федерации. Способствовать гармонизации социальной сферы школы и осуществлять превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определять факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, и принимать меры по оказанию им различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной). Оказывать помощь обучающимся, родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении конкретных психолого-педагогических проблем. Проводить психологическую диагностику. Составлять психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей (лиц, которые их заменяют) в проблемах личностного и социального развития обучающихся (воспитанников). Участвовать в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учётом индивидуальных и половозрастных особенностей личности обучающихся (воспитанников), способствовать развитию у них готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения.