Воспитатель

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: дошкольное образование
• Навыки: Воспитание обучающихся, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Соблюдение техники безопасности, Аккуратность, Ответственность , добросовестность, Коммуникабельность, Доброжелательность, Здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычек, Саморазвитие, обучаемость, Дисциплинированность, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Знание техники безопасности, Знание форм, методов и средств обучения, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Воспитание обучающихся, Взаимодействие с родителями, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Соблюдение техники безопасности, Аккуратность, Ответственность , добросовестность, Коммуникабельность, Доброжелательность, Здоровый образ жизни, отсутствие вредных привычек, Саморазвитие, обучаемость, Дисциплинированность, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Знание техники безопасности, Знание форм, методов и средств обучения, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Знание нормативных документов по образованию

Ответственное отношение к должностным обязанностям, без вредных привычек.

• График: сменная работа
• Занятость: полная занятость
• Место работы: Ивановская область, г. Тейково, Молодежная улица, 12 А

• Уход и присмотр за детьми дошкольного возраста в помещениях дошкольного образовательного учреждения и на детских прогулочных площадках
• Обеспечение безопасности детей
• Обеспечение соблюдения детьми режима дня, занятий и отдыха
• Воспитание, развитие, обучение детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами
• Организация разнообразной игровой деятельности, направленной на освоение ими основных социальных навыков
• Укрепление здоровья детей
• Формирование психологической готовности детей к школьному обучению
• Взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний
• Взаимодействие с педагогами и специалистами дошкольного образовательного учреждения (медицинским персоналом, логопедом и проч.)