Музыкальный руководитель

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: среднее профессиональное высшее образование по профильным направлениям
• Навыки: Определение содержания музыкальных занятий, Развитие музыкальных способностей, Музыкальное воспитание, Разработка образовательной программы, Проведение музыкальных занятий, Эстетическое развитие, воспитание, Координация работы педагогического персонала, Владение техникой исполнения на музыкальном инструменте, Знание форм, методов и средств обучения, Знание образовательных музыкальных технологий, Знание видов и форм организации музыкальной деятельности, Знание музыкальных произведений детского репертуара, Знания в области достижений мировой и отечественной музыкальной культуры, Знание методов оценивания, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание содержания образовательной деятельности по музыке, Знание содержание музыкальных занятий с учетом возраста, Знание методов оценивания достижений, Знание специфики предмета, Организация массовых мероприятий, Ведение документации, Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, Показ кукольного театра, Организация игровой деятельности, Соблюдение правил охраны труда, Реализация образовательной программы, Проведение массовых мероприятий с воспитанниками, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Планирование и организация учебного процесса, Обучение обучающихся, Участвовать в педагогических советах, Формирование эстетического вкуса, Развитие воспитанников, Определение содержания образовательной деятельности, Проведение музыкально-дидактических игр, Проведение музыкальных занятий с детьми, Проведение учебных занятий, Определение содержания образовательной деятельности по музыке, Навык работы с персональным компьютером (ПК) / ноутбуком, Организация и проведение мероприятий (экскурсии, праздники, вечера), Разработка программно-методического обеспечения, Воспитание детей дошкольного возраста, Работа с детьми дошкольного возраста, Выявление музыкально одарённых, Определение содержания музыкальных занятий, Развитие музыкальных способностей, Музыкальное воспитание, Разработка образовательной программы, Проведение музыкальных занятий, Эстетическое развитие, воспитание, Координация работы педагогического персонала, Владение техникой исполнения на музыкальном инструменте, Знание форм, методов и средств обучения, Знание образовательных музыкальных технологий, Знание видов и форм организации музыкальной деятельности, Знание музыкальных произведений детского репертуара, Знания в области достижений мировой и отечественной музыкальной культуры, Знание методов оценивания, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание содержания образовательной деятельности по музыке, Знание содержание музыкальных занятий с учетом возраста, Знание методов оценивания достижений, Знание специфики предмета, Организация массовых мероприятий, Ведение документации, Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, Показ кукольного театра, Организация игровой деятельности, Соблюдение правил охраны труда, Реализация образовательной программы, Проведение массовых мероприятий с воспитанниками, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Планирование и организация учебного процесса, Обучение обучающихся, Участвовать в педагогических советах, Формирование эстетического вкуса, Развитие воспитанников, Определение содержания образовательной деятельности, Проведение музыкально-дидактических игр, Проведение музыкальных занятий с детьми, Проведение учебных занятий, Определение содержания образовательной деятельности по музыке, Навык работы с персональным компьютером (ПК) / ноутбуком, Организация и проведение мероприятий (экскурсии, праздники, вечера), Разработка программно-методического обеспечения, Воспитание детей дошкольного возраста, Работа с детьми дошкольного возраста, Выявление музыкально одарённых

Увлеченность своей профессией.

• График: режим гибкого рабочего времени
• Место работы: Ленинградская область, г. Сосновый Бор, Молодежная улица, 11

Осуществление развития музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального образования к преподаванию музыки в соответствии с ФОП ДО.