Учитель

• Образование: высшее образование — бакалавриат
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: учитель физики
• Навыки: Ответственность , добросовестность, Коммуникабельность, Дисциплинированность, Пунктуальность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Проведение уроков, лекций, Знание правил охраны труда, Планирование и организация учебного процесса, Реализация образовательной программы, Педагогический контроль в обучении, Применение форм, методов и средств обучения, Знание форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Разработка программно-методического обеспечения, Знание рабочей программы, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Знание специфики предмета, Преподавание физики, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Сотрудничество с другими учителями, Знание программы по физике, Ответственность , добросовестность, Коммуникабельность, Дисциплинированность, Пунктуальность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Проведение уроков, лекций, Знание правил охраны труда, Планирование и организация учебного процесса, Реализация образовательной программы, Педагогический контроль в обучении, Применение форм, методов и средств обучения, Знание форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Разработка программно-методического обеспечения, Знание рабочей программы, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Знание специфики предмета, Преподавание физики, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Сотрудничество с другими учителями, Знание программы по физике

Пунктуальность, ответственность и интрес к своему предмету.

• График: полный рабочий день
• Место работы: Свердловская область, г. Нижний Тагил, Черноисточинское шоссе, Д.60

• Обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и возраста обучающихся, в соответствии с требованиями ФГОС основного и среднего общего образования
• Планирование и проведение учебных занятий по физике, опираясь на достижения педагогической и психологической наук, возрастной физиологии, школьной гигиены, современных информационных технологий и методик обучения
• Разработка рабочих программ по физике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение их выполнения
• Организация самостоятельной деятельности учащихся, в том числе исследовательской и проектной
• Реализация проблемного обучения, связь обучения физике с практикой, обсуждение с учениками актуальных событий современности
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
• Использование специальных подходов к обучению для включения в образовательную деятельность всех учащихся, в том числе с особыми потребностями (обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, проявивших выдающиеся способности)
• Анализ рассуждений учащихся: помощь в самостоятельной локализации ошибок, их исправлении, улучшении изложения мыслей
• Решение задач по физике, включая задачи олимпиад
• Совместное с учащимися создание наглядных представлений физических процессов (наброски, объёмные модели, использование компьютерных инструментов)
• Организация инструктажей по правилам поведения в кабинете физики, при изучении новых тем и работе с лабораторным оборудованием и электроприборами
• Организация внеурочной деятельности: конкурсов, брейн-рингов, защит исследовательских работ и проектов, предметных недель, оформления стенгазет
• Ведение учебной документации, текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся, выставление оценок в классный журнал и дневники, сдача отчётных данных администрации школы
• Создание психологически безопасной и комфортной образовательной среды на уроках физики
• Развитие у учащихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы
• Взаимодействие с родителями учащихся и другими педагогическими работниками