Коротко о вакансии
- Зарплата
- 27 093 – 35 000 ₽ в месяц
- Работодатель
- ГБОУ РО новошахтинская школа-интернатВсе вакансии работодателя · 8
- Формат
- Полный день
- Оформление
- уточняйте у работодателя
- Опыт
- Без опыта
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: среднее профессиональное образование
- Опыт работы не требуется
- Квалификация: без квалификации
- Навыки: Пунктуальность, Аккуратность, Взаимодействие с родителями, Ответственность , добросовестность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Разработка программно-методического обеспечения, Пунктуальность, Аккуратность, Взаимодействие с родителями, Ответственность , добросовестность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Разработка программно-методического обеспечения
Умение работать с компьютером, отсутствие судимости.
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Место работы: Ростовская область, г. Новошахтинск, Харьковская улица, Д. 8-А
Описание вакансии
- Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей
- Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ
- Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников
- Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся Разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами
- Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
- Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности
- Психологическая экспертиза программ развития образовательной организации с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды и др
