Музыкальный руководитель

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: Наличие высшего или среднего профобразования по направлению "Образование и педагогика", музыкального образования.
• Навыки: Знание форм, методов и средств обучения, Развитие музыкальных способностей, Знание специфики предмета, Знание видов и форм организации музыкальной деятельности, Проведение музыкальных занятий, Владение техникой исполнения на музыкальном инструменте, Знание образовательных музыкальных технологий, Знание методов оценивания, Знание содержание музыкальных занятий с учетом возраста, Определение содержания музыкальных занятий, Музыкальное воспитание, Эстетическое развитие, воспитание, Знание содержания образовательной деятельности по музыке, Знание музыкальных произведений детского репертуара, Знание форм, методов и средств обучения, Развитие музыкальных способностей, Знание специфики предмета, Знание видов и форм организации музыкальной деятельности, Проведение музыкальных занятий, Владение техникой исполнения на музыкальном инструменте, Знание образовательных музыкальных технологий, Знание методов оценивания, Знание содержание музыкальных занятий с учетом возраста, Определение содержания музыкальных занятий, Музыкальное воспитание, Эстетическое развитие, воспитание, Знание содержания образовательной деятельности по музыке, Знание музыкальных произведений детского репертуара

Музыкальный руководитель должен владеть методикой преподавания музыки, основами вокального/хорового искусства и игры на музыкальном инструменте, развивать музыкальные способности детей, организовывать утренники, уметь взаимодействовать с родителями воспитанников. Отсутствие ограничений. установленных ст.351.1. ТК РФ ( обязательное предоставление справки об отсутствии судимости).

• График: полный рабочий день
• Место работы: Камчатский край, г. Петропавловск-Камчатский, Горького улица, 13А;, Остановка ЦУМ (6 км), рядом с медицинским центром "Медитекс"

• 1
• Образовательная деятельность: планирование проведения музыкальных занятий (пение, ритмика, игра на инструментах, слушание музыки) в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО. 2
• Культурно-досуговая деятельность: организация и проведение утренников, праздников, развлечений. 3
• Диагностика: оценка музыкального развития детей (наблюдение). 4
• Профессиональное развитие: участие в работе педсоветов, творческих групп, взаимодействие с воспитателями. 5
• Документация: планирование образовательной деятельности, ведение отчетов, таблиц диагностики