Коротко о вакансии
- Зарплата
- 35 000 – 39 000 ₽ в месяц
- Работодатель
- ГКДОУ «Детский сад №131 г.О. Мариуполь»ДНРВсе вакансии работодателя · 3
- Формат
- Полный день
- Оформление
- уточняйте у работодателя
- Опыт
- 1–3 года
- Как откликнуться
- по телефону работодателя — номер откроется после входа
Требования к кандидату
- Образование: высшее образование — бакалавриат
- Опыт работы: от 1 года
- Квалификация: без квалификации
- Разрабатывать и реализовывать планы коррекционно-развивающих занятий для детей
- Такие занятия направлены на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в общении и поведении
- Организовывать и совместно с педагогами, учителями-дефектологами, учителями-логопедами, социальными педагогами проводить психолого-педагогическую коррекцию выявленных недостатков в психическом развитии детей, нарушений социализации и адаптации
- Создавать психологически комфортные условия для развития личности ребёнка в процессе воспитания, образования и социализации в условиях реализации ФГОС ДО
- Сохранять психологическое, соматическое и социальное благополучие детей в процессе воспитания и обучения в детском саду
- Проектировать (в сотрудничестве с педагогами) индивидуальные образовательные маршруты для детей
Место работы и занятость
- График: полный рабочий день
- Место работы: Донецкая Народная республика, г. Мариуполь, Доменный переулок, дом 1
Описание вакансии
- Проводить психологический мониторинг и анализировать эффективность методов и средств образовательной деятельности с учётом развития детей (в том числе с использованием компьютерных технологий: текстовых редакторов, электронных таблиц)
- Проводить психологическую экспертизу программ развития ДОУ, чтобы определить степень безопасности и комфортности среды
- Консультировать педагогов при выборе образовательных и воспитательных технологий с учётом особенностей и потребностей детей
- Оказывать психологическую поддержку педагогам в проектной деятельности по совершенствованию образовательного процесса