Музыкальный руководитель

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования
• Навыки: Проведение музыкальных занятий, Владение техникой исполнения на музыкальном инструменте, Эстетическое развитие, воспитание, Развитие музыкальных способностей, Знание образовательных музыкальных технологий, Знание форм, методов и средств обучения, Знание содержания образовательной деятельности по музыке, Определение содержания музыкальных занятий, Проведение музыкальных занятий, Владение техникой исполнения на музыкальном инструменте, Эстетическое развитие, воспитание, Развитие музыкальных способностей, Знание образовательных музыкальных технологий, Знание форм, методов и средств обучения, Знание содержания образовательной деятельности по музыке, Определение содержания музыкальных занятий

Знания закона об образовании 273-ФЗ, ФГОС, курсы повышения квалификации. Специальность по образованию Музыкальное образование. высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика", профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте без предъявления требований к стажу работы. Наличие справки о наличии (отсутствии) судимости.

• График: полный рабочий день
• Место работы: Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра автономный округ, г. Нефтеюганск, 13-й микрорайон, 9

Осуществлять развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формировать их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Осуществлять индивидуальную работу с воспитанниками, выявляя музыкально одаренных детей, проводить с ними работу. Координировать работу педагогического персонала и родителей (законных представителей) по вопросам музыкального воспитания детей, определять направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определять содержание образовательной деятельности образовательной области Художественно-эстетическое развитие с учетом возраста, подготовленности индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников.