Музыкальный руководитель

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы не требуется
• Квалификация: Высшее или среднее профессиональное образование по направлению «Образование и педагогика» (профиль: дошкольное образование) ЛИБО любое высшее/среднее профессиональное образование + дополнительное про
• Навыки: Владение техникой исполнения на музыкальном инструменте, Развитие музыкальных способностей, Определение содержания музыкальных занятий, Эстетическое развитие, воспитание, Проведение музыкальных занятий, Музыкальное воспитание, Знание видов и форм организации музыкальной деятельности, Знание образовательных музыкальных технологий, Знания в области достижений мировой и отечественной музыкальной культуры, Знание содержание музыкальных занятий с учетом возраста, Владение техникой исполнения на музыкальном инструменте, Развитие музыкальных способностей, Определение содержания музыкальных занятий, Эстетическое развитие, воспитание, Проведение музыкальных занятий, Музыкальное воспитание, Знание видов и форм организации музыкальной деятельности, Знание образовательных музыкальных технологий, Знания в области достижений мировой и отечественной музыкальной культуры, Знание содержание музыкальных занятий с учетом возраста

Основное образование: Высшее или среднее профессиональное образование по направлению Образование и педагогика (профиль: музыкальное образование / музыкальное воспитание) ЛИБО высшее/среднее профессиональное музыкальное образование (консерватория, музыкальное училище, колледж искусств) + профессиональная переподготовка по направлению Теория и методика дошкольного образования. Особые условия: Отсутствие судимости и медицинских противопоказаний. Профессиональные навыки: Профессиональное владение музыкальным инструментом (как правило, фортепиано/аккордеон).

• График: неполный рабочий день/неполная рабочая неделя
• Место работы: Иркутская область, г. Иркутск, Лермонтова улица, 297

1. Образовательная и развивающая деятельность Проведение музыкальных занятий во всех возрастных группах (от раннего возраста до подготовительной группы) по направлениям: слушание музыки, пение, музыкально-ритмические движения, игра на детских музыкальных инструментах, детское музыкальное творчество. Развитие творческих способностей детей, музыкального слуха, чувства ритма, певческих навыков и координации движений. Индивидуальная работа с детьми (выявление музыкально одаренных детей, а также помощь детям с трудностями в усвоении программы). 2. Организационно-массовая деятельность Проектирование и проведение праздников, утренников, тематических развлечений, музыкальных досугов и театрализованных представлений в соответствии с годовым планом ДОУ. Подготовка воспитанников к участию в конкурсах, фестивалях и смотрах детского творчества (городских, районных, внутренних). Подбор музыкального репертуара (фонограмм, нотного материала), создание сценариев праздников. 3. Взаимодействие с коллективом и родителями Координация работы с воспитателями: разучивание с ними музыкального и игрового материала для занятий в группах, привлечение воспитателей к исполнению ролей на утренниках. Консультирование родителей по вопросам музыкального воспитания детей в семье, организация совместных детско-родительских музыкальных мероприятий. Участие в работе педсоветов и методических объединений. 4. Методическая работа и ведение документации Разработка рабочей программы музыкального развития на основе ФОП ДО и образовательной программы детского сада. Ведение обязательных документов: перспективные и календарные планы работы, табель учета посещаемости занятий, аналитические отчеты, диагностические карты (мониторинг музыкального развития). Организация музыкальной среды: бережное содержание музыкальных инструментов, костюмерной, оформление музыкального зала к праздникам.