Педагог дошкольного образования

• Образование: среднее профессиональное образование
• Опыт работы: от 1 года
• Квалификация: не важно

Воспитатель должен иметь высшее профессиональное обра зование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика без предъявления требова ний к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профес сиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика без предъявления требований к стажу работы.

• График: сменная работа
• Занятость: полная занятость
• Место работы: Астраханская область, г. Астрахань, Ботвина улица, Д. 12В

Воспитатель: 3.1. Осуществляет: деятельность по воспитанию, образованию и развитию вос питанников, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и годовым планом организации. Тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях организации на детских прогулочных площадках. Наблюдение за поведением детей в период адаптации и со здание благоприятных условий для легкой адаптации. Изучение индивидуальных способностей, склонностей и ин тересов детей. Создание благоприятных условий для индивидуального разви тия и нравственного формирования личности воспитанников, содействие росту их познавательной мотивации и развитию способностей в разных формах организации детской деятель ности. Взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам реализации основной общеобразовательной про граммы, стратегии и тактики воспитательно-образовательного процесса, сотрудничества с детским садом и социумом. 3.2. Планирует и организует: жизнедеятельность воспитанников, разнообразную игровую деятельность, самостоятельную и совместную деятельность детей и взрослых по освоению основной общеобразовательной программы при проведении режимных моментов в соответс твии со спецификой дошкольного образования и внутренним регламентом жизнедеятельности группы. Непосредственно образовательную деятельность в соответ ствии с общеобразовательной программой и регламентом образовательной услуги в тесном контакте со специалистами организации на основе интеграционного взаимодействия при реализации образовательных областей. Оснащение развивающей предметно-пространственной среды группы. Выставки детских работ. Досуг детей и другие мероприятия с детьми в соответствии с годовым планом. Участие детей в конкурсах разного уровня (для получения соответствующей квалификационной категории). 3.3. Обеспечивает: выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей в детском саду. Выполнение общеобразовательной программы дошкольного образования. Индивидуальную комфортность и эмоциональное благопо лучие каждого ребенка. Использование образовательных технологий. Уровень достижения воспитанниками планируемых ре зультатов освоения образовательных областей и динамики формирования интегративных качеств, соответствующий федеральному государственному образовательному стандарту качества дошкольного образования или выше уровнем.